“一带一路”视域下阿联酋中文教育跨越式发展的多维审思

分类： 教育学 >> 比较教育学 发布时间： 2025-03-14 合作期刊: 《比较教育研究》

荆晓丽 林洛冰

摘要：语言互通是共建“一带一路”的前提和基础。作为共建“一带一路”的天然合作伙伴，阿联酋过去8年致力于推动本国中文教育发展。在阿联酋的主动作为、中国的积极配合以及双方友好人文交流等有利条件下，阿联首通过加强顶层设计、推动中阿协作和提供资金保障三大核心实践策略，推进中文教育系统化、规范化发展，实现了中文教育的跨越式发展。但是由于起步较晚，阿联首中文教育还面临发展优先级较低、高等教育阶段基础薄弱、师资高度依赖中国输出等现实困境。站在新的历史起点上，中国将与阿联酋通过“一横、一纵、两翼”的发展路径，推动阿联酋中文教育从高速发展走向高质量发展，以更好地服务构建中阿命运共同体和高质量共建“一带一路”。

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