分类： 教育学 >> 教育技术学 发布时间： 2025-03-25 合作期刊: 《阅江学刊》
摘要：智慧教育是教育数字化转型的结果，也是未来教育发展的新形态。目前，智慧教育研究取得显著成就，智慧教育实践探索取得阶段性丰硕成果。智慧教育正从学术研究走向政策选择，并上升到国家战略层面。未来，智慧教育必将持续呈现良好发展态势，从先行试点逐渐扩展到大规模推广。当前，非常有必要加强国家智慧教育发展水平监测与评价，共同推进包容和公平的教育，促进全球教育高质量发展。为开启未来教育高质量发展的新征程，共创人类教育文明，倡导人类遵循主动适应时代发展、积极拥抱智能技术、科技赋能迈向卓越、构建智慧教育生态的发展理念。
分类： 教育学 >> 教育技术学 发布时间： 2024-05-15 合作期刊: 《阅江学刊》
摘要：当前，新一轮科技革命与教育变革产生了新诉求，人类站在科技革命与教育变革的历史交汇点，人工智能正在融入教育教学。智能技术与教育深度融合是促进教育变革创新和高质量发展的重要举措。教育变革面临诸多现实需求，亟待利用智能技术创造性地予以满足。智慧教育的科技支撑与治理框架需要从学生成长、教师发展和环境升级三个视角，重点关注学生、教师、特殊群体、学校和区域五大领域。教育变革亟须引入社会实验和仿真模拟研究，推动人工智能变革教育的实践活动。国内外教育变革中的社会实验案例为开展人工智能变革教育的社会实验提供了借鉴。当前，国家政策指引了人工智能变革教育的社会实验方向，引发了教育界的前瞻性关注。未来的教育发展，既要加快推进人工智能变革教育的社会实验，又要认识到可能出现的诸多伦理问题。
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