分类： 教育学 >> 课程与教学论 发布时间： 2024-12-16 合作期刊: 《课程·教材·教法》
摘要：道德叙事契合学生道德形成过程的叙事性思维，是一种深层次的意义建构。统编教材道德叙事是教材对嵌入其中的知识进行叙事化处理，以此实现教化育人的价值旨归。统编语文教材从多方面进行了叙事探索：在道德叙事关怀上，重视道德共同体的构建；在道德叙事思维上，注重内在叙事的铺陈；在道德形象建构上，注重多元化道德榜样的形塑。统编教材道德叙事遵循了以社会主流价值为纲、以学科本质属性为根、以个体道德成长为本的内在逻辑。面向未来，实现统编教材的道德价值，须在传统与现代的连接中展开道德叙事，在价值传递与学科规律的互动中保持育人自省，在客观表征与主观建构的统一中实现道德教化。
分类： 教育学 >> 课程与教学论 发布时间： 2025-04-16 合作期刊: 《大学教育》
摘要：壮族拥有悠久的历史和灿烂的文化。自觉延续壮族文化基因，深入挖掘其优秀基因并将其融入中华民族共同体概论课程教学中，有助于提高教学实效性，更好地培育学生“五观”，增进“五个认同”、强化“四个与共”的共同体理念。壮族文化融入中华民族共同体概论课程应综合采取渗透式、嵌入式和转化式的融入策略，并具体落实到课堂教学、社会实践教学以及数字技术赋能等环节中。
分类： 工商管理学 >> 旅游管理 发布时间： 2024-09-01 合作期刊: 《广西职业技术学院学报》
摘要：旅游流网络结构可以反映游客在旅游目的地的行为特征以及游客对旅游目的地和旅游资源的偏好。文章运用ArCGIS空间分析法和Ucinet壮会网络分析法探索了张掖市旅游流网络结构及其景点网络关注度的特征。结果表明，张掖市旅游流网络分布结构整体呈现“局部聚集，整体分散”的特点：核心区与边缘区关注度差别化大，紧密程度较低，覆盖面小；张掖市景点关注度呈较大程度的两极分化现象。热门景点数量少、品质高等特点。研究立足张掖市旅游流网络结构所呈现的特点，对张掖市未来旅游发展提出一些建议。以期为推动张掖市旅游业高质量发展提供有效参考。
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