分类： 艺术学 >> 艺术学理论 发布时间： 2025-01-19 合作期刊: 《当代美术家》
摘要：2020年新冠疫情的爆发以及带来的疫情防控管理措施,使得各种艺术展览活动在措手不及的情况下处于暂时冻结和停摆的状态,实体展览空间被迫暂时关闭,但艺术创作和展览并没有停止,很多艺术机构都从线下展览转向了线上展览,当艺术空间被虚拟化,艺术品被数字化,还需要策展人吗?面对新的机遇和挑战,策展人应该如何在线上展览中发挥作用?
分类： 艺术学 >> 美术与书法 发布时间： 2024-09-10 合作期刊: 《当代美术家》
摘要：2020年新冠疫情的爆发以及带来的疫情防控管理措施，使得各种艺术展览活动在措手不及的情况下处于暂时冻结和停摆的状态，实体展览空间被迫暂时关闭，但艺术创作和展览并没有停止，很多艺术机构都从线下展览转向了线上展览，当艺术空间被虚拟化，艺术品被数字化，还需要策展人吗？面对新的机遇和挑战，策展人应该如何在线上展览中发挥作用？
分类： 教育学 >> 课程与教学论 发布时间： 2024-10-18
摘要： 按照内容关联度进行单元划分是进行单元教学设计的一种策略，然而这一方案在教学设计中往往被忽视。已有关于单元教学设计的研究，大都以路径探讨、理论分析为主，但是如何将数学核心素养与数学内容知识通过单元教学设计进行结合的研究相对较少。本文以发展数学抽象素养为目标，展示将数学抽象素养固着在数学内容上的单元教学设计流程和具体的课时划分，为高中教师进行基于素养的单元教学设计提供参考。
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