分类： 信息资源管理 >> 档案学 发布时间： 2025-01-16 合作期刊: 《档案学通讯》
摘要：档案产业学院有助于实现档案产业发展需求与档案人才培养的耦合。作为一种聚焦档案行业发展和 档案科技创新的实体,档案产业学院具有服务面向特定性、合作主体包容性及资源要素多样性的特征。档案产业 学院对于教育链、人才链和产业链三个方面的发展具有积极意义。当前理论成果、政策要求、实践探索和专业发 展共同构成档案产业学院建设的动力体系。档案产业学院的建设路径,应聚焦建设目标、建设模式、建设任务和 课程体系等四个方面。
分类： 教育学 >> 高等教育学 发布时间： 2025-04-18 合作期刊: 《中国高校科技》
摘要：以正保智能会计产业学院为研究对象，探讨了智能会计产业学院在专业建设、协同育人和促进当地区域经济发展的实践和探索。其间虽取得了一定的成效，但存在着产教融合深度和广度不够、研究成果缺乏系统性与适用性等问题。在此背景下，从构建智能会计产业学院的必要性、面临的困境以及如何培养出适应现代产业发展的高素质会计人才等方面进行探索与研究。
分类： 教育学 >> 职业技术教育学 发布时间： 2025-04-01
摘要：在推动产教良性互动、构建技能型社会背景下，产业学院作为产教融合载体和深度融合抓手，为高等院校和高端产业组织创设培养产业急需技能型人才学习情境，不仅增强职业教育适应性，还为学习者提供技能习得之“最近发展区”。然而，当前学界对产业学院的研究主要集中在服务、治理、利益、动力、模式等方面，基于产业学院适应性学习的理论探讨略显不足。为此，研究基于情境学习理论的情境的真实性、合法的边缘性参与、实践共同体三个维度进行考察，靶梳产业学院适应性学习的理论基础和实践逻辑，形成以产教高地、学习环境与工作世界的延伸域为逻辑起点，以产业项目、教学项目和现代学徒制的设计环为逻辑向道，以职业能力、技术精神与时代工匠的锻造场为逻辑旨归的知识与技能学习图景。
分类： 教育学 >> 职业技术教育学 发布时间： 2025-01-20 合作期刊: 《当代职业教育》
摘要：在高质量发展背景下，促进开放教育与技工教育的协同发展，对教育体系的高质量发展具有重要意义。嵌入性理论视角下，开放教育与技工教育在政治、认知、文化和结构四个维度具有相互融通的基础，即落实协同的政策使命相同、顺应技能发展的认知趋同、追求学生综合素养的提升和具备课程互嵌实践的条件。然而，实践中两类教育在嵌入的四个维度上存在脱嵌困境，具体表现为顶层推动缺位导致融通瓶颈难以突破、价值理念偏见导致融通难点共识不足、文化整合不足导致融通效力发挥不够和办学核心要素差异导致融通浮于表面。基于此，可通过以下路径促进开放教育与技工教育的再嵌：一是建立“部委联动—利益联结”的政府统筹机制，二是树立“理念引领—价值回归”的终身教育共识，三是构建“虚拟文化—工匠文化”的嵌入传播途径，四是打造“优势互补—资源共享”的关键要素融通进路。
分类： 应用经济学 >> 劳动经济学 发布时间： 2024-09-24 合作期刊: 《商展经济》
摘要：鉴于当前跨境电商人才供给已无法满足行业快速发展的需求，本文剖析了企业对于跨境电商人才的需求以及当前跨境电商人才的现状。基于这一分析对产业学院与跨境电商专业相结合的人才培养模式进行优化，并提出了基于产业学院的跨境电商人才培养模型。文章首先，分析了跨境电商专业人才目前所面临的瓶颈，同时总结了跨境电商专业人才的需求；其次，结合具体的跨境电商专业人才培养，构建了基于产业学院的跨境电商专业人才培养的模型；最后，该模型从相关课程培养体系、师资力量储备、教学方法、教学考核方式及学生创新能力五个角度入手，提出相应对策和建议。文章整体上搭建了普适性较强的跨境电商人才培养模型，能更好地为跨境电商专业的人才培养提供建设路径和发展思路，提高高校跨境电商专业复合型、创新型、应用型人才的培养质量，推动跨境电商行业的快速发展。
主办：中国人民大学 承办：中国人民大学书报资料中心
邮箱: yuyin@ruc.edu.cn 电话:62516972 62515820
地址: 北京市海淀区中关村大街59号
版权所有©2024 中国人民大学
点击量
点击量
下载量
评论
待评议
京公网安备11040102700185