分类： 教育学 >> 职业技术教育学 发布时间： 2025-03-25
摘要：职业院校“五位一体”大思政育人体系包含教学育人、科研培人、实践化人、文化铸人、服务立人。通过分析其内涵，明确各要素在思政育人中的独特作用；阐述其价值意蕴，指出其对促进学生全面发展、提升职业教育质量、服务经济社会发展的重要意义。研究采用文献研究法、案例分析法等，对相关理论和实践进行深入研究，研究认为：“五位一体”大思政育人体系是职业院校落立德树人为根本任务务的有效途径，并提出具体实施路径，以推动职业院校思政育人工作的创新与发展。
分类： 教育学 >> 基础教育 发布时间： 2025-03-10 合作期刊: 《中小学管理》
摘要：具有强大的思政引领力是中国特色社会主义教育强国的重要特征。中小学领导者对思政引领力的理解与行动对于学校发挥思政引领力和高质量发展起着关键性作用。对东中西部地区10个省（直辖市）、30所中小学校的30位学校领导者进行一对一访谈，发现他们高度认同思政引领的重要性，但对目标与实施的认识还不够深入。进一步采用问卷法对20个省（直辖市）的300名学校领导者进行调研，发现他们在实践中能够全面推动思想政治工作，但在思政育人体系构建、教师队伍建设、家校社协同等方面仍亟待加强。以“三全育人”理念构建“大思政”新格局，应成为未来中小学领导者的工作重点。
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