分类： 教育学 >> 基础教育 发布时间： 2024-10-15 合作期刊: 《创新人才教育》
摘要：构建高质量教育体系，是新时代对每所学校的要求，也是学校的追求。河南郑州高新区艾瑞德学校积极探寻高质量办学的行动路径：学校树立科学的教育观和学生观，坚持“走自然生长教育之路，办有温度有故事学校”核心理念；基于对核心素养的理解与分解，确立儿童全面发展的六根支柱——爱劳动、会学习、有特长、身体强、善表达、能坚持；学校以协同教育理念为价值引领，构建以学校主导、家庭辅助、社会协同三位一体、携手共育的培养体系。
分类： 教育学 >> 学前教育学 发布时间： 2024-09-13 合作期刊: 《肇庆学院学报》
摘要：如何正确、科学地概括儿童发展目前还未达成共识，这是构建新时代学前教育质量评价体系所面临的主要困难。当前的教育质量评价还存在缺乏价值导向、体系单一、保障不足等问题。要构建起符合我国人民的新时代价值观的学前教育质量评价体系，应以儿童理想的发展蓝图作为学前教育质量评价的标准，以政府为主导促进教育质量评估与促进系统的构建，把家庭作为教育主体纳入学前教育质量评价体系中,把追踪个体发展作为学前教育质量评价的手段。
分类： 教育学 >> 高等教育学 发布时间： 2025-04-26
摘要：本研究聚焦大学教育领域长期积累及新近凸显的系列问题，综合运用文献研究、问卷调查、访谈、案例分析等方法，深度剖析大学教育体系中存在的水课泛滥、教学内容与行业需求脱节、教师教学与学生学习困境等核心问题。从教育体制的宏观架构、社会经济环境的动态变迁，到高校内部管理的微观细节，再到教师专业发展与学生个人成长的微观层面，借助系统动力学等理论，全面且深入地剖析问题产生的根源。基于对新兴技术与教育理念前沿趋势的把握，以及对国家教育发展战略的响应，从教育理念革新、教育体制改革、教师队伍建设、课程与教学创新，以及学生激励与评价体系完善等多个维度，提出兼具针对性与实操性的解决策略。结合教育数字化转型、新职业教育法实施等前沿热点，对大学教育在技术赋能、产教融合深化、国际化交流拓展等时代浪潮下的未来发展趋势展开前瞻性展望，旨在为推动大学教育质量全面提升，培养契合新时代需求的高素质创新型人才，提供坚实的理论支撑与可行的实践指引。
分类： 教育学 >> 高等教育学 发布时间： 2024-11-23 合作期刊: 《创新与创业教育》
摘要：教育质量是创业教育发展的生命线。采用文献计量和科学知识图谱方法，对20世纪90年代以来国内外高校创业教育质量的研究成果进行可视化比较，发现高校创业教育质量研究已成为热点。我国从早期学习借鉴国外经验到现在已逐步形成了具有中国特色的高校创业教育研究体系。为推进我国高校创业教育质量研究，未来在研究方法上要将定性研究与定量研究相结合，积极开展社会创业教育和多学科交叉融合领域的研究。
分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 发布时间： 2024-07-16 合作期刊: 《北京警察学院学报》
摘要：在新时代背景下，将红色文化融入公安院校课程思政教学，在情感激发、精神凝聚、职业塑造、成效评价方面具有重要价值，对公安院校高等教育全面发展和公安队伍素质水平提升具有重要意义。公安院校课程思政教学中的红色文化融入路径是：打造红色文化课程知识图谱, 构建与时俱进的红色文化知识框架；开展红色文化场景化研学, 深度挖掘革命故事背后的价值理念；加强红色文化互动教学，运用信息化手段增强课堂体验；建设红色文化教学团队, 提升教师讲好红色故事的能力；建立红色文化育人效能评估机制, 以成果导向优化红色文化教学效果。
分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 发布时间： 2024-07-08 合作期刊: 《北京警察学院学报》
摘要：在新时代背景下，将红色文化融入公安院校课程思政教学，在情感激发、精神凝聚、职业塑造、成效评价方面具有重要价值，对公安院校高等教育全面发展和公安队伍素质水平提升具有重要意义。公安院校课程思政教学中的红色文化融入路径是：打造红色文化课程知识图谱, 构建与时俱进的红色文化知识框架；开展红色文化场景化研学, 深度挖掘革命故事背后的价值理念；加强红色文化互动教学，运用信息化手段增强课堂体验；建设红色文化教学团队, 提升教师讲好红色故事的能力；建立红色文化育人效能评估机制, 以成果导向优化红色文化教学效果。
分类： 教育学 >> 职业技术教育学 发布时间： 2025-03-25
摘要：职高教育对个人职业发展与社会经济进步意义重大，然而当前面临观念偏见、资源短缺、学生综合素质待提升等困境。本文提出，应从多维度推动职高教育发展。在资源投入上，设立师资培训资金，更新教学设备，联合企业改革课程体系并引入社会资源，夯实发展根基。在理念与政策层面，通过宣传扭转社会陈旧观念，细化政策实施细则并强化监督，营造良好发展环境。针对学生培养，实施学情诊断与个性化辅导，丰富教学与评价方式，加强职业规划指导以提升学生综合素质与学习动力。各方协同合作，助力职高教育实现内涵式发展，为中华民族伟大复兴输送大量高素质技能人才，推动经济社会持续进步。
分类： 教育学 >> 高等教育学 发布时间： 2024-09-13 合作期刊: 《创新与创业教育》
摘要：创业教育是高等学校教育的重要组成部分，大学生就业素质的培养则是提升其就业能力的必要途径，二者协同发展是推动创业教育质量提升和大学生就业素质养成的重要突破口。在高校创业教育质量提升的基础上提高大学生的就业素质，不仅是国家政策驱动、教育效能发挥的客观需要，也是高校自身发展的内在需求。通过分析北京市37所高校的调研数据，明确了当前高校创业教育质量和大学生就业素质的提升路径，测算了各高校创业教育质量与大学生就业素质的耦合协同性，并提出针对性建议。
分类： 教育学 >> 基础教育 发布时间： 2024-08-30 合作期刊: 《广东青年研究》
摘要：澳门回归前经历了一百多年的殖民管治。期间，华人子弟的教育由社会上的一些宗教团体和爱国团体提供，勉强保障了澳门华人的文化素质，但整体教育质量参差不齐。澳门没有统一考试制度，私立学校以特区政府法定的“课程框架”和“基本学力要求”作为教育质量的保障依据。缺乏客观指标，难以检视澳门总体教育质量，更谈不上监测教育质量是否在持续进步。透过2003年以来澳门参加“国际学生评估项目”的历届结果，可以看出：澳门的成绩在不断进步，到2018年，澳门学生的三大素养均位居国际第三；低水平学生比例减少，高水平学生比例增加；近年来，更成为国际上少数教育质量高且兼具教育公平的地区之一。
分类： 教育学 >> 高等教育学 发布时间： 2024-09-09 合作期刊: 《肇庆学院学报》
摘要：应用型高校本科毕业论文的质量管理和评价存在如下问题：选题与内容论述有待完善，学术研究训练不够，管理监督评价力度不够。导致这些问题的原因主要有：写作功底不扎实、学习投入度不够；实习工作任务重，就业招聘等事务冲击；信息资源和环境条件影响以及时间紧迫；教师指导、制度管理与评价不到位等。因此，从重视本科毕业论文（设计）规范化管理；发挥本科毕业论文（设计）质量评价的引领作用；培育本科毕业论文（设计）质量管理与评价文化等方面采取对略。着力推进应用型高校本科毕业论文（设计）质量水平提高，提升科研素养，彰显高等教育发展的重要价值意义。
分类： 教育学 >> 职业技术教育学 发布时间： 2025-03-18
摘要：基于黄炎培职业教育质量观，研究深入剖析了职业教育质量的要求、本质及评估原则。在此基础上，结合现代职教发展趋势，从学生、教师、行业企业、学校四个维度，系统构建了现代职业教育质量评价模型。利用SPSSAU数据科学软件，精确确定评价指标权重；同时，利用改良的模糊算子改进模糊综合评判法，有效降低评价结果的不确定性。研究旨在为现代职业教育的质量提升提供科学的评价方法和实践指导。
分类： 教育学 >> 基础教育 发布时间： 2024-11-23 合作期刊: 《中小学管理》
摘要：学校作为教育实施的基本单位，其办学质量评价不仅关乎教育整体质量提升和学校发展，更重要的是关乎学生的发展质量。指向高质量发展的教育质量观内在地要求学校办学质量评价聚焦育人效能。本文以国家政策文本为基础，借鉴学术研究成果和具有国际代表性的评价指标，构建“聚焦育人效能”的学校办学质量评价指标体系。在此基础上提出学校评价实施的路径设计，包括构建区校常态化协商的实施机制，开展阶段性目标指引下的过程管理，进行融入评价环节的结果应用。
分类： 教育学 >> 基础教育 发布时间： 2024-11-19 合作期刊: 《中小学管理》
摘要：学校作为教育实施的基本单位，其办学质量评价不仅关乎教育整体质量提升和学校发展，更重要的是关乎学生的发展质量。指向高质量发展的教育质量观内在地要求学校办学质量评价聚焦育人效能。本文以国家政策文本为基础，借鉴学术研究成果和具有国际代表性的评价指标，构建“聚焦育人效能”的学校办学质量评价指标体系。在此基础上提出学校评价实施的路径设计，包括构建区校常态化协商的实施机制，开展阶段性目标指引下的过程管理，进行融入评价环节的结果应用。
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