引导学生通过独立思考写出一篇 “有声有色”的好文章

分类： 法学 >> 法学理论 发布时间： 2025-04-21 合作期刊: 《法学教育研究》

付立庆

摘要：学生的论文写作离不开教师的指导，本质是一个双向的互动。 这就要求教师在指导过程中积极引导，学生在写作过程中独立思考。 学生的论文写作应做到“有声有色”，声音真切、平实，把握创新要素，要具备规范的底色与鲜艳的亮色。 论文写作是真正的教学相长，是师生平等交流、良性互动、相互促进的过程。

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