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  • 续谈

    分类: 法学 >> 法学理论 发布时间: 2025-04-21 合作期刊: 《法学教育研究》

    摘要:从法学教育的一般规律来看,写作是高素质法治人才培养的必修课,是学法、明理、成才的必由之路。 同时,写作是一种传承。 我们应虚怀若谷、海纳百川,广泛吸收和借鉴前人的、当代的研究成果,站在巨人的肩膀上眺望,行万里路后再远行。法科学生作为受教育者,既是法学知识体系的受益者、见证者,也是建构中国自主法学知识体系的参与者、推动者。 要敢于对现有的知识进行批判、反思、追问,推动法学知识增长和知识体系建构,成长为建构中国自主法学知识体系的“工程师”。