分类： 教育学 >> 职业技术教育学 发布时间： 2025-04-01
摘要：生成式人工智能（GenAI）为职业院校教师专业发展创造了范式转型的机遇，同时也带来了多重风险与挑战。研究发现，GenAI通过更新教师知识体系、提升教学实践能力、辅助科研创新，展现出推动职教教师专业化成长的显著价值。然而，技术依赖导致的知识选择迷茫、教学创新能力弱化及技能提升阻滞等风险不容忽视。为构建人机协同共生的发展模式，提出知识创生双主体协同，构建互动交互的知识生产模式；深化人机融合，发展高阶创新能力；推进人智交互，开拓技能提升路径。
分类： 应用经济学 >> 产业经济学 发布时间： 2024-09-14 合作期刊: 《商展经济》
摘要：“十四五”时期是我国“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，也是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重要机遇期。为深刻把握文化产业发展的新机遇和新挑战，本文基于产业融合视角，深入探究会展业与文化创意产业融合发展之路。在产业融合视角下，会展业与文化创意产业的融合发展已成为构建现代市场体系和开放型经济体系的重要平台，在我国经济社会发展中的作用日益凸显。会展业与文创业融合作为文化经济形态，利用地域优势、经济特色、文化资源等，由政府、社团组织等主体召集供需各方，按照事先确定的时间、地点举行专业性或综合性的，以文化产品展示、宣传、交易、服务为主体的特色经济活动，其在文化产业中的价值和地位日益提高。本文重点从五个方面详细论述产业融合视角下会展业与文化创意产业融合发展的策略，以期不断提高会展产业整体服务能力和水平。
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