不同亚型ADHD儿童的视通道时距估计能力

• 作者： 刘卫卫 ¹ 刘翔平 ¹ 钟姝 ¹
• 作者单位：
  1.  北京师范大学心理学院
• 通讯作者： 刘翔平 
• 发布时间：2024-01-09

摘要: 本研究选取 ADHD 混合型儿童11名‚ADHD 注意缺损型儿童13名以及正常儿童15名‚通过“平均估计长度”“平均估计误差百分比”“估计变异值”三个指标‚考察不同亚型 ADHD 儿童在时距复制和言语估计上的稳定性和精确性。研究发现‚在视觉刺激条件下‚ADHD 儿童的时距估计缺损并不受时距长度的影响；ADHD 混合型儿童在多项任务中所表现的稳定性和精确性都差，而 ADHD 缺损型儿童只是稳定性差，这说明 ADHD 混合型是 ADHD 中更严重的亚类型；ADHD 儿童在时距估计任务中稳定性差反映了其状态调节能力的落后。

• 来自： 刘卫卫
• 分类： 心理学 >> 发展与教育心理学
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《心理发展与教育》 2008年 第3卷 第3期
• 引用： PSSXiv:202401.00050 (或此版本 PSSXiv:202401.00050V1)
  DOI:10.12451/202401.00050
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202401.00050.V1
• 推荐引用方式： 刘卫卫，刘翔平，钟姝. 不同亚型ADHD儿童的视通道时距估计能力 J . 心理发展与教育, 2008, 24(3): 30-35. (点此复制)