高校二级学院国际交流合作评价指标体系构建与实证研究

• 作者： 陈杰 ¹ 张珩 ¹
• 作者单位：
  1.  南京理工大学国际交流合作处
• 发布时间：2024-09-24

摘要: 在分析国际交流合作在服务国家对外开放战略和高校发展中的重要作用后,结合当前研究基础,以引领性、系统性、多维性、可操作性为原则,构建了涵盖国际人才培养、国际师资队伍建设、国际科学技术合作、国际声誉影响提升等四个方面的高校二级学院国际交流合作评价指标体系。实证研究表明,该评价指标体系能够充分科学评价高校二级学院开展的国际交流合作工作,提高了二级学院开展国际交流合作工作的积极性和创造性。

• 分类： 教育学 >> 高等教育学
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《南京理工大学学报(社会科学版)》 2024年 第3期
• 引用： PSSXiv:202409.01953 (或此版本 PSSXiv:202409.01953V1)
  DOI:10.12451/202409.01953
  CSTR:32012.36.PSSXiv202409.01953
• 推荐引用方式： 陈杰,张珩.高校二级学院国际交流合作评价指标体系构建与实证研究.南京理工大学学报(社会科学版),2024(3).[PSSXiv:202409.01953V1] (点此复制)