开放科学实践特征分析与启示——基于美国OSTP“开放科学年”项目

• 作者： 卢加文 ¹ 袁一帆 ¹ 陈雅 ¹
• 作者单位：
  1.  南京大学信息管理学院
• 发布时间：2024-10-26

摘要: [目的/意义]美国作为开放科学程度最高的国家之一，其实践经验具有借鉴价值。文章通过深入探究“开放科学年”内的项目，为我国开放科学实践提供有益启示。[方法/过程]首先，通过网络调研法，筛选出17项“开放科学年”实践项目；接着，从开放科学政策、开放获取途径、开放科学意识提升三个维度对这些项目进行分析；最后，总结出“美国开放科学年”内的实践特征。[结果/结论]美国在开放科学方面强调以政策引导政府和社会多方
力量共同参与、以开放科学基础设施保障开放获取质量、以线上线下多元化社会开放科学活动提升全民开放科学意识。从政策、开放获取和开放意识角度为我国开放科学发展提出了相关建议。

• 分类： 信息资源管理 >> 情报学
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《情报资料工作》 2024年 第3期
• 引用： PSSXiv:202410.02353 (或此版本 PSSXiv:202410.02353V1)
  DOI:10.12451/202410.02353
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202410.02353
• 推荐引用方式： 卢加文,袁一帆,陈雅.开放科学实践特征分析与启示——基于美国OSTP“开放科学年”项目.情报资料工作,2024(3).[PSSXiv:202410.02353V1] (点此复制)