基于人工智能的超常儿童课堂教学变革探索

• 作者： 戴隽瑶 ¹ 陈晓彤 ¹
• 作者单位：
  1.  东北育才学校教育发展研究所
• 发布时间：2024-11-06

摘要: 当前，随着以人工智能为代表的信息技术的快速发展，让教育更智能成为未来教育发展的必然选择。作为一所坚持培养具有本土情怀、国际视野的拔尖创新人才的优质学校，人工智能在教育中的应用正成为推动超常儿童培养的重要驱动力。东北育才学校瞄准教育数字化发展趋势，围绕“大数据背景下的教育方式变革”的时代命题，积极推进教育与“互联网+”的深度融合，探索人工智能助力拔尖创新人才培养之路。

• 分类： 教育学 >> 基础教育
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《创新人才教育》 2024年 第2期
• 引用： PSSXiv:202411.00435 (或此版本 PSSXiv:202411.00435V1)
  DOI:10.12451/202411.00435
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202411.00435
• 推荐引用方式： 戴隽瑶,陈晓彤.基于人工智能的超常儿童课堂教学变革探索.创新人才教育,2024(2).[PSSXiv:202411.00435V1] (点此复制)