摘要: 会计综合实验是财会类专业打通由理论到实践最后一公里的课程,但传统的教师课堂讲解演示,学生被动复制的教学模式严重影响了教学目标的达成。本文基于行动学习法对会计综合实验课程分别从内容、实施步骤,考核评价等方面进行教学改革研究,实现了思政理念与专业教学的自然融合、综合培养了学生的能力与素质、显著提升了实验实训效果。
[V1] | 2024-11-06 13:11:39 | PSSXiv:202411.00450V1 | 下载全文 |
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