空间理论视角下“双一流”专业研究生访学经历研究

• 作者： 林绍惠 ¹
• 作者单位：
  1.  上海师范大学
• 通讯作者： 林绍惠 
• 发布时间：2024-11-11

摘要: 随着高校国际化程度的深入发展，越来越多研究生通过海外访学这一环节获得学习和发展的机会。从空间生产的理论来看，他们利用访学嵌入海外物理空间进行特定实践构建、生产和形塑独有社会空间。有鉴于此，本文以访学研究生为对象，剖析这一群体如何进入空间并如何在海外的精英空间进行空间实践。研究发现，这一过程中研究生需要面对有限时间与繁琐准备、自在学习与按时毕业和申请院校与地区补贴的多重博弈，才有可能获得学术精英光环的叠加与增殖。这一构建过程不仅需要研究生的自主能动性，同时也需要高校的持续支持。

• 来自： 林绍惠
• 分类： 教育学 >> 高等教育学
• 稿件状态： 未投稿
• 引用： PSSXiv:202411.00786 (或此版本 PSSXiv:202411.00786V1)
  DOI:10.12451/202411.00786
  CSTR:32012.36.PSSXiv202411.00786
• 推荐引用方式： 林绍惠.空间理论视角下“双一流”专业研究生访学经历研究.哲学社会科学预印本平台:https://zsyyb.cn/abs/202411.00786.[PSSXiv:202411.00786V1] (点此复制)