学校全过程民主管理中的民主协商及其推进方式

• 作者： 张宇 ¹ 蔡晓东 ¹
• 作者单位：
  1.  北京开放大学科学技术学院
• 发布时间：2024-12-27

摘要: 民主协商是全过程人民民主的重要组成部分，在中小学校具有丰富的应用场景，对于推进学校场域中的全过程民主和学校治理现代化具有重要价值。民主协商有利于提升学校全过程民主的质量，推进学校管理的民主化与科学化，增强师生及家长的参与感和归属感，提升师生的积极性、主动性、创造性。推进学校民主协商工作走向深化，要加强学校民主协商工作的顶层设计，做好党政协商，建立健全相关制度，营造民主协商的文化氛围，并积极探索以数字化赋能学校民主协商工作。

• 分类： 教育学 >> 基础教育
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《中小学管理》 2024年 第12期
• 引用： PSSXiv:202412.01426 (或此版本 PSSXiv:202412.01426V1)
  DOI:10.12451/202412.01426
  CSTR:32012.36.PSSXiv202412.01426
• 推荐引用方式： 张宇,蔡晓东.学校全过程民主管理中的民主协商及其推进方式.中小学管理,2024(12).[PSSXiv:202412.01426V1] (点此复制)