教育、科技、人才一体化与高等教育变革

• 作者： 瞿振元 ^1,2
• 作者单位：
  1.  中国高等教育学会

  2.  中国农业大学
• 发布时间：2025-01-08

摘要: 从近现代世界教育、人才、科技三大中心转移的历程看,教育、科技、人才是有机统一和相互支撑的,但作为后发型国家,具体的实施路径有别于先行现代化的国家。要实现国家整体性、长期性的超越,必须坚持教育优先发展,坚持教育的全面价值观。我国高等教育发展要进一步明晰高等教育强国的目标内涵;进一步处理好与科研的关系，加快使一批研究型大学成为国家战略科技力量;进一步密切与产业的联系,加深产教融合发展,推动我国产业转型升级;进一步全面提高人才培养质量,合力造就拔尖创新
人才。

• 分类： 教育学 >> 高等教育学
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《中国人民大学教育学刊》 2024年 第2期
• 引用： PSSXiv:202501.01171 (或此版本 PSSXiv:202501.01171V1)
  DOI:10.12451/202501.01171
  CSTR:32012.36.PSSXiv202501.01171
• 推荐引用方式： 瞿振元.教育、科技、人才一体化与高等教育变革.中国人民大学教育学刊,2024(2).[PSSXiv:202501.01171V1] (点此复制)