民国时期中外交换研究生的历史探析——以中国与美国、德国、印度、 法国的研究生互换为中心

• 作者： 郑刚 ¹ 胡飞 ²
• 作者单位：
  1.  喀什大学教育科学学院

  2.  西南大学教育学部
• 发布时间：2025-01-08

摘要: 民国时期,随着对外教育交流的推进及研究生教育的兴起,中国相继启动与美国、德国、印度、法国等国的研究生交换项目,双方互派研究生,开辟了高层次人才培养的新路径。中外研究生互换在实施过程中呈现出一些鲜明的特点:参与规模扩大化,参与主体多元化,以及政策机制规范化。民国时期中外研究生交换,探索了研究生教育国际化的新途径,培养了一批高层次人才,推进了中外学术文化的交流与传播。

• 分类： 教育学 >> 高等教育学
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《中国人民大学教育学刊》 2024年 第2期
• 引用： PSSXiv:202501.01178 (或此版本 PSSXiv:202501.01178V1)
  DOI:10.12451/202501.01178
  CSTR:32012.36.PSSXiv202501.01178
• 推荐引用方式： 郑刚,胡飞.民国时期中外交换研究生的历史探析——以中国与美国、德国、印度、 法国的研究生互换为中心.中国人民大学教育学刊,2024(2).[PSSXiv:202501.01178V1] (点此复制)