高校舆情多元主体协同治理的逻辑理路与实践路径

• 作者： 张雷 ¹ 曹洪军 ² 刘晓莉 ³
• 作者单位：
  1.  中国矿业大学 马克思主义学院

  2.  中国计量大学 宣传部

  3.  浙江水利水电学院 经济与管理学院
• 发布时间：2025-01-10

摘要: 全媒体时代，高校舆情扩散速度异常迅速、影响范围极其广泛，需要整合各方资源、提高舆情治理能力，有效规避舆情事件对高校的负面影响。为促进高校舆情治理科学有效开展，需要准确透视高校舆情生命运动周期事实逻辑、主体治理链条行动逻辑、内在动力源泉理论逻辑，为高校舆情科学治理提供理论支持。科学研判高校舆情多元主体协同治理理念、协同治理的职权责、协同治理机制等所面临的现实挑战，从建好协同治理支持系统、打造“扁平化”的协同治理框架、创新多元主体协同治理机制等方面积极创新，全面提升高校舆情治理成效。

• 来自： 唐虹
• 分类： 教育学 >> 高等教育学
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《昆明理工大学学报(社会科学版)》 2024年 第6卷 第6期
• 引用： PSSXiv:202501.01318 (或此版本 PSSXiv:202501.01318V1)
  DOI:10.12451/202501.01318
  CSTR:32012.36.PSSXiv202501.01318
• 推荐引用方式： 张雷,曹洪军,刘晓莉.高校舆情多元主体协同治理的逻辑理路与实践路径.昆明理工大学学报(社会科学版),2024(6).[PSSXiv:202501.01318V1] (点此复制)