摘要: 随着元宇宙、ChatGPT(聊天生成预训练转换器)等数字化、智能化前沿技术不断普及与应用,教育的数智化转型、全面落实立德树人的根本任务已成为当前高等院校实施课程思政的新方向。在分析大学英语课程存在的信息过载、注意力分散环境下存在的中外文化输入失衡、思政与语言教学割裂等问题的基础上,文章厘清了大学英语课程思政的具体目标,提出运用多模态教学的实践新模式,以期为大学英语课程思政建设创新发展提供实践路径。
[V1] | 2025-03-14 11:00:59 | PSSXiv:202503.01196V1 | 下载全文 |
1. 教育智慧:AI时代教师的核心素养 | 2025-04-26 |
2. 大学生数字劳动素养培育路径探析 | 2025-04-26 |
3. 职业教育赋能新质生产力的现实困境与行动逻辑 | 2025-04-26 |
4. 新质生产力赋能高等职业教育高质量发展路径研究 | 2025-04-26 |
5. 乡村振兴视域下高职院校劳动教育实施路径——以天津市津南区为例 | 2025-04-26 |