民族高校高层次人才的全球胜任力培养研究

• 作者： 陈达云 ¹ 李真兵 ¹
• 作者单位：
  1.  西南民族大学教育学与心理学学院
• 发布时间：2025-03-24

摘要: 培养大批具有高水平全球胜任力的高层次人才，既是构建人类命运共同体和铸牢中华民族共同体意识的需要，也是民族高等教育质量提升的需要，而国内针对民族高校高层次人才全球胜任力培养的研究尚处初步探索阶段。借助“PISA全球胜任力框架”工具，基于知识、技能、情感态度、价值观四个维度，将民族高校高层次人才的全球胜任力界定为胜任在跨文化背景下有效地与他人开展交流合作的能力，能熟练使用国际国内通用语言文字开展研究工作的多元化分析和反思能力，能参与全球性民族事务治理的专业性能力。从民族高校、课程开发、师资队伍建设、具体实践等层面探讨了全球胜任力在民族高等教育领域的培养路径。

• 分类： 教育学 >> 高等教育学
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《民族高等教育研究》 2024年 第2期
• 引用： PSSXiv:202503.02156 (或此版本 PSSXiv:202503.02156V1)
  DOI:10.12451/202503.02156
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202503.02156
• 推荐引用方式： 陈达云,李真兵.民族高校高层次人才的全球胜任力培养研究.民族高等教育研究,2024(2).[PSSXiv:202503.02156V1] (点此复制)