多模态话语分析在科普视频语篇中的应用研究

• 作者： 万佳 ¹ 王雅琪 ²
• 作者单位：
  1.  香港城市大学人文社会科学院

  2.  豫章师范学院外国语学院
• 发布时间：2025-03-27

摘要: 近年来，基于多模态视角的话语分析得到了研究者的广泛关注，但目前很少应用于科普视频的分析。研究根据视觉语法理论与多模态语篇框架，以科普视频《水视频》为分析对象，探究了该视频中多种模态的使用以及不同模态的协同作用。阐释科普语篇作为文化语境如何通过意识形态对语篇的情景语境产生客观性、信息性、具象性等潜在要求。研究发现科普视频语篇中视觉与听觉模态的互补关系使得意义的表达更加清晰，且视频的制作受文化语境与情境语境的双重影响。

• 分类： 中国语言文学 >> 语言学及应用语言学
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《豫章师范学院学报》 2025年 第1期
• 引用： PSSXiv:202503.03440 (或此版本 PSSXiv:202503.03440V1)
  DOI:10.12451/202503.03440
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202503.03440
• 推荐引用方式： 万佳,王雅琪.多模态话语分析在科普视频语篇中的应用研究.豫章师范学院学报,2025(1).[PSSXiv:202503.03440V1] (点此复制)