民族地区高质量推广普及国家通用语言文字的动因、表征及教育路径——基于中国式现代化的视角

• 作者： 吴桐 ¹ 刘义兵 ¹
• 作者单位：
  1.  西南大学 西南民族教育与心理研究中心
• 发布时间：2025-04-01

摘要: 对中国式现代化本质、特征和路径的全面、深入认识是推动民族地区开展以“要素澄清、结构适切、功能明确”为关键表征的高质量推广普及国家通用语言文字工作的根本动因。当前，以支撑民族地区高质量发展中坚力量——青壮年劳动力为主要对象的社会语言教育在内容、方法、管理模式等方面存在明显的不足。因此，需从明晰教育目的、拓展教育面向、重塑教育生态三方面改进实践，以高质量的教育成果回应中国式现代化进程中关切民生发展的新议题。

• 分类： 教育学 >> 基础教育
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《民族学论丛》 2024年 第1期
• 引用： PSSXiv:202504.00278 (或此版本 PSSXiv:202504.00278V1)
  DOI:10.12451/202504.00278
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202504.00278
• 推荐引用方式： 吴桐,刘义兵.民族地区高质量推广普及国家通用语言文字的动因、表征及教育路径——基于中国式现代化的视角.民族学论丛,2024(1).[PSSXiv:202504.00278V1] (点此复制)