讲好中华民族共同体故事的“英语教育戏剧+”课程体系研究与实践

• 作者： 高飞雁 ¹ 樊毅 ¹ 叶悦 ¹
• 作者单位：
  1.  南宁师范大学
• 发布时间：2025-04-11

摘要: 文章面向对外话语体系建设问题，构建能够铸牢中华民族共同体意识的“英语教育戏剧+”课程体系理论，将中国特色对外话语理论与教育戏剧理论深度融合，同时巧妙地融入话语构建、话语翻译、话语传播和话语实践，通过精心策划的剧本和生动的角色塑造，将中华民族共同体的历史故事、文化精髓和价值观以英语教育戏剧的形式鲜活地呈现出来。该体系理论不仅丰富了教育戏剧理论，还开辟了中华民族共同体话语国际传播的新路径。

• 分类： 教育学 >> 课程与教学论
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《大学教育》 2025年 第5期
• 引用： PSSXiv:202504.01478 (或此版本 PSSXiv:202504.01478V1)
  DOI:10.12451/202504.01478
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202504.01478
• 推荐引用方式： 高飞雁,樊毅,叶悦.讲好中华民族共同体故事的“英语教育戏剧+”课程体系研究与实践.大学教育,2025(5).[PSSXiv:202504.01478V1] (点此复制)