发展新质生产力背景下大学生创新能力培养与课程建设设计探索

• 作者： 张义玲 ¹ 王超 ¹ 金浩哲 ¹
• 作者单位：
  1.  浙江理工大学
• 发布时间：2025-04-16

摘要: 新质生产力作为未来先进生产力，将引领创造我国新的社会生产时代。高等教育需要在深入理解新质生产力内涵的基础上，依托新工科建设，不断通过专业调整、课程创新和教学改革培养出大批适应新质生产力需求的创新型人才。文章针对性提出了课程建设设计思路，重点强化学生实践技能、跨学科交叉思维、创新项目和团队合作等方面能力的培养，以适应未来新质生产力的发展。

• 分类： 教育学 >> 课程与教学论
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《大学教育》 2025年 第5期
• 引用： PSSXiv:202504.02174 (或此版本 PSSXiv:202504.02174V1)
  DOI:10.12451/202504.02174
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202504.02174
• 推荐引用方式： 张义玲,王超,金浩哲.发展新质生产力背景下大学生创新能力培养与课程建设设计探索.大学教育,2025(5).[PSSXiv:202504.02174V1] (点此复制)