摘要: 民主知识进入中国语境后,通过移植、改造和创新的生成过程,历经“民主”—“人民民主”—“全过程人民民主”的知识演进,最终形成了全过程人民民主的知识体系。全过程人民民主的知识生成是民主知识对中国语境的反射与回应,蕴含着深刻的实践逻辑、过程逻辑、内容逻辑和历史逻辑。全过程人民民主凭借独特的实践经验和理论建构,形成了以民主的认知—观念型知识、价值—规范型知识、程序—规则型知识和过程—实践型知识为主要内容的知识框架,推动了西方民主知识霸权的消解,促进了中国民主知识逻辑的优化,推进了人类民主知识体系的发展,为人类民主事业发展做出了重要的知识贡献。
[V1] | 2025-04-24 09:47:31 | PSSXiv:202504.02925V1 | 下载全文 |
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