基于台湾地区小学语文写作课程内容特点的思考

• 作者： 唐玖江 ^1,2 余泽薇 ³
• 作者单位：
  1.  西南大学教师教育学院

  2.  西南大学语文教育研究所

  3.  广东省深圳市宝安区塘尾万里学校
• 发布时间：2025-04-26

摘要: 我国台湾地区小学语文写作课程内容具有五个方面的特点：强调内容结构化，突出语言知识，注重各类文本的写作，重视表达方式的运用，强调写作过程。教师由此观照《义务教育语文课程标准（2022年版）》中对写作教学的相关要求，可进一步深化对写作过程的指导。

• 来自： 唐玖江
• 分类： 教育学 >> 课程与教学论
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《福建教育》 2025年 第7期
• 引用： PSSXiv:202504.03285 (或此版本 PSSXiv:202504.03285V1)
  DOI:10.12451/202504.03285
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202504.03285
• 推荐引用方式： 唐玖江,余泽薇.基于台湾地区小学语文写作课程内容特点的思考[J].福建教育,2025,(07):86-90. (点此复制)