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新文科背景下公安院校法学专业课程改革的路径探析——以贵州警察学院为例

摘要: 新文科建设以新导向、新融合、新培养为突出特征,要求对传统的教学模式、教学方法、教学评价等进行全面创新和变革。基于对公安院校法学专业民事诉讼法课程存在的问题,以贵州警察学院法学专业民事诉讼法课程为例,探讨公安院校法学专业民事诉讼法课程改革的路径。

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[V1] 2025-04-26 16:57:11 PSSXiv:202504.03300V1 下载全文
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