• 高中思政课教师培育和践行教育家精神的时代价值和行动路径

    分类: 教育学 >> 基础教育 发布时间: 2025-04-11

    摘要:一线思政课教师教书育人能力的提升是从根本上让受教育者感受到思政教育水平提高的关键一环。习近平总书记提出的教育家精神从六个方面描摹了新时代教师应然状态下的集体画像,为高中思政课教师的职业要求和成长路径指明了方向。中国特有的教育家精神是帮助高中思政课教师走出教学困境、激励教师提升职业境界、发展自身专业素养的强大精神动力。新时代的高中思政课教师要深刻领会教育家精神的人民性、真诚性、实践性,抓好高中思政课立德树人的根本任务,站稳人民立场、提升道德境界、发展数字素养,让教育家精神在教育教学的长期实践中焕发生机与活力。

  • 论成片开发征地中的公共利益及其实现——从规划的制度性确保展开

    分类: 法学 >> 宪法学与行政法学 发布时间: 2025-03-24 合作期刊: 《浙江学刊》

    摘要:成片开发征地通过系统性协调多元利益的布局,可增强公共利益的可及性并满足其发展性特质。规划制度要求实现城市功能的更新及城市特色的塑造,这构成规划制度中的公共利益内容。成片开发征地应作为以上公共利益实现的必要方式,原因在于:城市功能的更新要求实现多元用地的一体化建设,并且产业结构升级、重大建设项目落地及低效用地再开发等目标的实现,均需要通过成片式征地提供集体土地或“国有土地+集体土地”。成片开发的征收权须受到严格的制度约束:一是征收机关负有公共利益的说明义务,并接受“行政+司法”的双重审查;二是农民集体的事先同意应为征收补偿安置协议的前置程序,并作为社会稳定风险评估的重要内容。

  • 人工智能采纳对企业突破性创新的影响研究

    分类: 工商管理学 >> 企业管理 发布时间: 2024-09-18

    摘要:人工智能技术对实现企业的技术创新和高质量发展具有重要意义。但目前对于人工智能的研究多从定性的角度探究人工智能的使用对企业生产和营销活动的影响,关于人工智能是否影响企业突破性创新缺乏微观的实证证据。本文从人工智能采纳这一角度出发,将企业对人工智能的采纳程度进行量化,结合动态理论与企业实际数据,探究人工智能采纳程度对企业突破性创新的影响,并进一步探究这种影响的内部机制。研究发现,人工智能采纳正向影响企业突破式创新,并呈现出一定的异质性特征;中间机制研究表明,人工智能采纳程度的提高,通过提升企业科研能力、改善企业吸收能力、促进企业适应能力驱动企业实现突破式创新;并且在进行一系列稳健性检验之后结论依然成立。本文加深了对微观企业层面人工智能在企业突破式创新过程中所扮演角色的认知和理解,并为在微观企业层面推动人工智能技术发展提供了建议。