分类： 理论经济学 >> 世界经济 发布时间： 2025-04-10 合作期刊: 《国际经济合作》
摘要：能源合作是“一带一路”建设的重要内容，中亚丰富的能源资源及其与中国毗邻的地理优势决定了中国一中亚能源合作的巨大潜力和广阔前景。本文从中国作为能源消费大国和中亚作为能源生产大国的视角分析了双方开展能源合作的基础，从国际、区域、中国、中亚国家四个层面明晰了中国一中亚区域能源合作的战略定位，剖析了双方合作中存在的困难和挑战，并从合作机制、合作主体、合作制度三个方面提出了相关对策建议。
分类： 教育学 >> 基础教育 发布时间： 2024-07-03
摘要：通过副班主任制的新思考，探索新教师担任一年制副班主任以学习班主任工作代替相关教育培训，在教学实际工作中促进新教师培养；同时借助新教师的新思想、新理念、新闯劲来帮助地区教育应时而变，提高育人与教书能力，落实立德树人任务，贯彻于为党育人、为国育才的工作实际，帮助县乡教育解决教师培训流于形式和教育理念笼统于知识学习等问题，以建设高素质教师队伍的同时，缓解班主任制的工作压力，促进县乡地区教育的新发展。
分类： 新闻传播学 发布时间： 2025-04-07
摘要：电影作为一种将视觉与听觉完美结合的艺术形式，备受大众青睐。然而，由于身体器官功能的先天或后天缺陷，残障人士难以充分享有电影领域的文化艺术权益。本文以西南少数民族地区视障人群为主要对象，从社会文化背景，创作理念，制片模式对无障碍电影和口述影像技术进行分析，发掘其对创作角度，无障碍脚本写作，叙事方法及技巧对当前无障碍服务的启发。因此，本文旨在为西南少数民族地区无障碍电影发展提供理论支持与实践路径，推动文化平权的实现。
分类： 教育学 >> 基础教育 发布时间： 2024-11-01 合作期刊: 《创新人才教育》
摘要：在“法治北京”的背景之下，促进初高中法治教育的有效衔接，事关社会主义合格公民的培养、青少年法治教育的需求，是北京以首善标准引领基础教育高质量发展的必然之举。对接当前法治教育资源本土化程度不高、教师队伍衔接递进意识不强、法治教育资源协同性不足等困境，初高中法治教育衔接应推动法治资源运用与北京实际相结合，并在教师联动机制构建中强化教研员的引领与教研组长的组织管理，在法治资源库搭建中深化公检法部门的共建与一线教师的参建，探寻多层次、深聚焦、立体化的初高中法治教育衔接新路径。
分类： 应用经济学 >> 区域经济学 发布时间： 2025-04-23 合作期刊: 《生态经济》
摘要：城市群作为要素承载的主要空间形式，对区域绿色发展具有重要意义。论文测度了京津冀、长三角、长江中游、珠三角和成渝城市群2006一2019年空间多中心性及成员城市的绿色经济绩效，建立面板数据探究了城市群空间结构对成员城市绿色经济绩效的影响。研究表明：（1）城市群功能多中心结构对成员城市绿色经济绩效的提升具有显著的促进作用，但过度多中心化会减弱这种影响。（2）城市群空间结构对成员城市绿色经济绩效的影响受城市群发展阶段和城市自身发展水平的约束。（3）不同城市群空间结构对成员城市的影响具有异质性，京津冀城市群的单中心结构对成员城市绿色经济绩效的影响不显著；长江中游城市群的多中心结构，由于未形成集聚经济效应，对成员城市绿色经济绩效产生负向影响；长三角、珠三角和成渝城市群当前的多中心空间结构有利于成员城市绿色经济绩效的提高。使用SYS-GMIM估计方法、替换被解释变量和加入交叉项的方式证明了模型的稳健性。基于上述发现，应继续推进城市群多中心结构发展，加强长江中游城市群中心城市核心竞争力，同时也要避免过度多中心化问题的出现。
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