职业教育与乡村全面振兴双向赋能：共建共享、共育共融、协同共生-以黔东南民族职业技术学院为例

分类： 民族学 >> 民族学 发布时间： 2025-04-08

吴文华 皮荣宇

摘要：职业教育与乡村振兴的双向赋能，是共同富裕下乡村全面振兴与职业教育高质量发展的双向奔赴。乡村全面振兴是职业教育人才培养、专业优化、学生就业的价值取向，职业教育是与乡村全面振兴最紧密的教育类型，直接对接基层治理、人才需求、文化传承、产业升级等乡村发展领域，在乡村全面振兴中具有不可替代的作用。两者相辅相成，双向赋能，互补共生，应从党建共建、文化共享、人才共育、产教融合、生态共生等全面赋能提升，破解乡村发展难题、解锁中国式农业农村现代化的密码。

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