分类： 教育学 >> 高等教育学 发布时间： 2025-03-20
摘要：基于SWOT分析视角，本研究系统探讨云南地方高校高质量发展的路径。研究发现，云南高校具备边地学科特色突出、本土生源稳定及西部大开发政策支持等优势（S），但存在教学资源薄弱、技术转化滞后及地理区位边缘化等劣势（W）；外部机遇（O）包括服务中国一东盟自贸区建设、铸牢中华民族共同体意识及生态文明战略需求，而社会文化惯性制约、周边省份竞争及产学研能力不足构成主要威胁（T）。基于SWOT矩阵，提出四维策略：发挥优势学科与政策红利服务国家战略（SO），优化人才与科创体系破解地理限制（WO），强化高校与地方经济社会融合应对竞争（ST），创新办学理念规避体制僵化（WT）。研究为云南高校依托区域特色实现高质量发展提供理论支撑与实践路径。
分类： 教育学 >> 高等教育学 分类： 世界汉学 发布时间： 2025-03-14
摘要：随着知识经济和科技的迅速发展，知识生产模式逐步由单个学科的线性发展转向跨学科融合式发展。在新的知识生产模式的驱动下，教育学学科组织的跨学科属性也愈发加强，研究范式走向多样化，质量控制主体变得更加多元。教育学跨学科生源硕士作为这股新潮中的原住民和推动者，对这部分群体的培养路径的思考成为高等教育学界全新议题。基于知识生产模式变革事实，该群体的内在培养逻辑走向一条与之相适应的道路，需要从教育管理者、培养方案、多方共治、学习方式变更的角度切入，来打造科学完整的培养链条。
分类： 教育学 >> 高等教育学 分类： 教育学 >> 教育史 分类： 教育学 >> 教育学原理 发布时间： 2024-11-11
摘要：大科学时代，人类世界的科学技术创新范式逐步由个人研究转向依托“大平台、大团队”的协同研究。科研组织模式的变革已然引起各国政府的广泛关注。科研组织模式的创新对于助推国家进步、提升大学科创能力、成就学人学术志业等方面具有现实意义。国立西南联大曾在国家民族危亡时刻，以一种学术集会的科研组织形式“凝聚起学人的共识、形成了科研协同合力”。故而，通过科研工作四个阶段划分的视角深入分析联大学术集会模式的运行机制，初步得出该模式强调将爱国主义，学术自由作为价值追求，并拥有严密的制度设计。剖析该模式的应用价值并结合时代进行适当转化对于我国高等教育构筑“大平台、大团队”的科研组织模式具有极高的借鉴意义。
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