社会主义核心价值观融入心理教育的实施条件与策略探究

分类： 心理学 >> 发展与教育心理学 发布时间： 2025-03-26 合作期刊: 《民族高等教育研究》

周鹏生

摘要：社会主义核心价值观教育是高校“五育”并举的重要内容之一。社会主义核心价值观要入脑、入心，不能离开心理教育。社会主义核心价值观引导和融入心理教育是可能的，因为价值观引导过程中出现了心理冲突，心理教育实施过程中迫切需要明确的目标指引；同时也是必要的，既是建设社会主义的客观需要，也是培养人才的需要。社会主义核心价值观引导与心理教育存在着共同的理论基础，要将自上而下和自下而上的方式结合起来。引导和融入心理教育的实施要明确教育的主体和目标，发挥特色智库的创造性作用，提升受教育者的情感认同。只有这样，才能使社会主义核心价值观融入心理教育并获得预期成效。

 点击量 14  下载量 2  评论 0