1990年以来澳门教育发展的回顾与前瞻

• 作者： 赵联飞 ¹ 旷婷玥 ²
• 作者单位：
  1.  中国社会科学院 社会学研究所

  2.  澳门城市大学 商学院
• 发布时间：2024-08-30

摘要: 澳门的高等教育和非高等教育自1990年以来取得了明显进步。澳门在教育立法和规划方面有了明显的进展，《高等教育制度》《非高等教育纲要法》《非高等教育私立学校教学人员制度框架》等三部法律为澳门教育的发展设定了基本框架，《非高等教育发展十年规划》则为澳门幼中小教育、职业教育等领域提供了发展目标。未来，澳门高等教育的发展宜充分考虑澳门经济适度多元以及融入粤港澳大湾区这一前景，尝试将教育作为适度多元的突破口，不断拓宽高等教育的专业设置；非高等教育则要以澳门作为世界旅游休闲中心这一定位为出发点，努力建立优质的幼中小基础教育体系，发展卓有成效的持续教育体系，建立国际化的管理机制。通过加大教育投入，推动澳门走上适度多元的健康发展道路。

• 分类： 教育学 >> 教育史
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《广东青年研究》 2020年 第1期
• 引用： PSSXiv:202408.01498 (或此版本 PSSXiv:202408.01498V1)
  DOI:10.12451/202408.01498
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202408.01498
• 推荐引用方式： 赵联飞,旷婷玥.1990年以来澳门教育发展的回顾与前瞻.广东青年研究,2020(1).[PSSXiv:202408.01498V1] (点此复制)