摘要: 近年来伴随以日语作为高考外语语种考生的爆发式增长,高校《大学日语》课程教学受到明显关注。如何提高课程教学质量,已成为高校培养一专多能国际化复合型人才的关键要素。利用文献计量软件CiteSpace绘制近十年我国大学日语教学研究知识图谱,从文献数量、核心作者、发文机构、关键词、突现词等角度,分析呈现大学日语教学研究的热点与趋势,旨在为新时期高校外语教学与研究高质量发展提供理论与方法借鉴。
[V1] | 2024-12-16 11:31:11 | PSSXiv:202412.00776V1 | 下载全文 |
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