摘要: 针对参加海南省农村党员干部和农民群众“双学历”教育工程项目学习的900余位农民大学生的问卷调查结果显示,农民大学生创业意愿强,参加创业教育积极性高,急需学习创业项目选择与管理等知识,并习惯传统教学方式等创业教育需求特征。开放大学可在OBE教育理念指导下,通过重设课程教学目标,重构教学过程,增加问题真实性,探索以“两性一度”为标准的农民大学生创业教育一流课程建设途径。
[V1] | 2025-01-08 20:09:04 | PSSXiv:202501.01168V1 | 下载全文 |
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