“互联网+” 校企合作视域下警校应用型人才培养路径研究 ——以安全防范技术专业为例

• 作者： 杨颖 ¹
• 作者单位：
  1.  武汉警官职业学院
• 通讯作者： 杨颖 
• 发布时间：2025-03-25

摘要: “互联网+”创新模式应用是当前高校发展的必然趋势和重要特征，高校与企业加强合作，深化警校应用型人才培养路径。但当前警校复合型人才培养仍存在培养主体协同不够、培养途径较为保守、培养方式略显传统等问题，警校人才培养函需改变原有的模式，顺应数字法治建设内涵，在“互联网+”创新模式下，在培养主体协同主动、教学资源共享丰富和教学方式多样创新的共同牵引下运行展开。

Abstract: The application of "internet plus" innovative model is an inevitable trend and an important feature of the current development of colleges and universities. Colleges and enterprises should strengthen cooperation and deepen the training path of applied talents in police colleges. However, at present, there are still some problems in the training of compound talents in police schools, such as insufficient cooperation of training subjects, conservative training approaches and slightly traditional training methods. It is urgent to change the original mode of training talents in police schools, conform to the connotation of digital rule of law, and operate under the innovative mode of "internet plus" under the joint traction of collaborative initiative of training subjects, rich sharing of teaching resources and diverse and innovative teaching methods.
Keywords: Internet plus; School-enterprise cooperation; Personnel training.

• 来自： 杨颖
• 分类： 教育学 >> 职业技术教育学
• 说明： 一、研究背景
  当前社会就业形势严峻，高校应届毕业生总人数逐年涨幅较大，2024年6月高校应届毕业生达到1179万，招工难、就业难并存的结构性矛盾突出，普工难招、技术工人短缺。高职警校的公安司法岗位对口专业数量一定，便捷入警名额较为有限，警校非警专业的人才就业问题亟待解决。
  目前警校应用型人才培养仍存在培养主体协同不够、培养途径较为保守、培养方式略显传统等问题，警校应用型人才培养亟需改变原有的模式，顺应“互联网+”创新模式内涵，利用校企合作一体化教学平台，培养主体协同主动、教学资源共享丰富和教学方式多样创新的共同牵引下运行展开。
  二、研究意义
  司法院校肩负培养新时代中国特色社会主义优秀人才的重任，更应注重结合时代发展趋势，在校企合作背景下，“互联网+”上升为国家战略，高职院校将警校教育与社会需求结合起来，将企业教育与专业教育结合进行探究，有利于应用型警校专业人才的发展，有利于更好地满足人才市场的需求，扩宽警校专业技术人才的就业前景。本课题以公共管理系安全防范技术专业为例，通过对该专业的现状分析，找出核心问题，根据社会需求和研究实际，以“产教融合”、“校企合作”、“育训结合”为理念的人才培养基准，各方需协同合作，共同展开人才培养、共同研定人才培养方案、共同肩负人才培养重任、共同分享人才培养资源、共同建设人才培养平台、共同探索人才培养方式，最后共同探索“互联网+”校企合作视域下警校应用型人才培养路径，实现共同培养全面发展的应用型警校人才。警校作为司法公安院校的主要构成部分，也是人才培养的重要战地，警校人才培养的现状与问题的研究价值显得尤为突出。
  三、创新性
  （一）“互联网+”技术推动人才培养
  （二）校企合作促进针对性应用型人才培养
  （三）两种模式融合发挥合力
   四、总结
  “互联网+”校企合作模式是一个与时俱进、动态发展的协调整体，政府、企业产业、高校、科研机构、用户多主体发挥创新优势，极大利用“互联网+”信息时代背景，协同联动创新，着力于培养安全防范技术专业人才的技能应用与专业实操，注重安防人才实际应用的培养导向，构建“政产学研用”协同创新模式下优秀安防技能人才培养的有效发展途径，为新时代创造更多顺应实际发展需要的应用型高素质技能人才。
   
• 稿件状态： 已投稿会议
会议名称： 平台智声|第十届全国职业教育和继续教育期刊改革与发展学术论坛
• 引用： PSSXiv:202503.02875 (或此版本 PSSXiv:202503.02875V1)
  DOI:10.12451/202503.02875
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202503.02875
• 推荐引用方式： 杨颖.“互联网+” 校企合作视域下警校应用型人才培养路径研究 ——以安全防范技术专业为例.哲学社会科学预印本平台:https://zsyyb.cn/abs/202503.02875.[PSSXiv:202503.02875V1] (点此复制)