美国收入不平等、通用目的技术与非公共品技术-与 Claudia Goldin、Lawrence F.Katz 商榷

• 作者： 吴轶超 ¹
• 作者单位：
  1.  广州商学院
• 发布时间：2025-04-10

摘要: Goldin与Katz合著的The Race between Education and Technology，是研究收入分配差距的教育或技术致因的“里程碑”，被誉为“最优秀的实证经济学研究”。不过，该书在事关立论的理论问题——是否存在人们难以掌握的技术——的论证上似乎有欠完备，仅通过基于通用目的技术的论证即予否定，而由本文，易见通用目的技术并不全然包含“难以掌握的技术”。于此，本文提供了一个关于“难以掌握的技术”的系统、细致的论证，并据以与两位作者商摧，最后给出该种技术，即“非公共品技术”的存在性证明。该种技术能引致书中所论证的“底层人民往往全盘尽输，而经济精英则赚得盆满钵盈”式的收入分配差距，但由非公共品技术所引致的该种分配差距却不能为作者最后所提出的政策建议有效缓解。此外，该种技术的出现可籍以区分技术进步与全要素生产率，为美西方全要素生产率低增长、经济低增长但同时技术进步却在高歌猛进等等现象、问题提供新的洞察，并预示美西方传统社会伦理将遭受剧烈冲击。

• 来自： 吴轶超
• 分类： 理论经济学 >> 世界经济
• 说明： 1、本文捕捉到了技术进步除“进步速度越来越快”以外的另一个特点，即“新出现的技术的学习难度越来越高”，并综合概括为文中的“假设3”。
  2、本文提出并系统、细致地分析了劳动者在学习能力上的异质的显现，这引致学习难度超过一定水平的技术不再能被视为公共品，成其为“非公共品技术”。这些在既有经济理论中尚未得到恰当的规范，并具有丰富的理论意义。
  3、非公共品技术可藉以分区技术进步与全要素生产率，并为美西方一边是汹涌澎湃的技术进步，另一边全要素生产率增长、经济增长却长期低迷的现象提供新的洞察。
  此外，非公共品技术还对美西方收入分配差距持续扩大、高技能劳动力供给增长趋缓、民粹主义泛滥等现象、问题提供了新的解释，可以帮助人们更好地理解美国对华展开科技战、贸易的深层次原因，更好地理解美国当前的债务“危机”。
  4、本文系统、细致地论证了Goldin与Katz在《教育和技术的竞赛》中关于通用目的技术的不恰当使用及其可能的原因。
• 稿件状态： 已投稿会议
会议名称： 平台智声|第十届全国职业教育和继续教育期刊改革与发展学术论坛
• 引用： PSSXiv:202504.01386 (或此版本 PSSXiv:202504.01386V1)
  DOI:10.12451/202504.01386
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202504.01386
• 推荐引用方式： 吴轶超.美国收入不平等、通用目的技术与非公共品技术-与 Claudia Goldin、Lawrence F.Katz 商榷.哲学社会科学预印本平台:https://zsyyb.cn/abs/202504.01386.[PSSXiv:202504.01386V1] (点此复制)