供给侧结构性改革视域下职业教育高质量发展的时代境遇、现实梗阻及破解路径(1)

• 作者： 王亮亮 ¹
• 作者单位：
  1.  陕西能源职业技术学院
• 发布时间：2025-04-11

摘要: 职业教育高质量发展是职业教育自我完善、自我革新的内在要求，是顺应党和国家高质量发展战略的本质要求。习近平总书记对职业教育的重要指示批示、职业教育对制造强国的有力支撑、职业对代际贫困的有力阻断构成了职业教育高质量发展的时代境遇。从供给侧结构性改革视域来看，职业教育高质量发展的立足点主要在供给侧。和高质量发展的要求相比，职业教育仍存在着主体困境、对象困境、资源困境、技术困境。职业教育高质量发展需要从创新教师能力发展新路径、构建动态化专业分流机制、打造产教融合育人共同体、探索人机协同教学新范式四个方面协同发力。 

• 来自： 王亮亮
• 分类： 教育学 >> 职业技术教育学
• 稿件状态： 已投稿会议
会议名称： 平台智声|第十届全国职业教育和继续教育期刊改革与发展学术论坛
• 引用： PSSXiv:202504.01425 (或此版本 PSSXiv:202504.01425V1)
  DOI:10.12451/202504.01425
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202504.01425
• 推荐引用方式： 王亮亮.供给侧结构性改革视域下职业教育高质量发展的时代境遇、现实梗阻及破解路径(1).哲学社会科学预印本平台:https://zsyyb.cn/abs/202504.01425.[PSSXiv:202504.01425V1] (点此复制)