产教融合导向的职教师资财务管理课程教学改革——基于工作过程系统化课程开发范式

• 作者： 刘丽丽 ¹ 徐京耀 ¹
• 作者单位：
  1.  广西师范大学 职业技术师范学院
• 发布时间：2025-04-26

摘要: 产教融合、校企“双元”育人是国家职业教育改革的迫切要求，工作过程系统化课程开发范式是推进职业教育产教融合的有力工具。文章阐释工作过程系统化课程开发范式的内涵释义、开发原则及方法；在调研职教师资财务管理课程教学存在问题的基础上，系统介绍基于工作过程系统化财务管理课程的开发思路、课程定位、课程设计、课程教学实施及课程考核与评价等课程开发流程。课程应用表明，学生对基于工作过程系统化财务管理课程的满意度较高，其专业能力、方法能力和社会能力得到有效提升。

• 分类： 教育学 >> 职业技术教育学
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《广西职业技术学院学报》 2025年 第1期
• 引用： PSSXiv:202504.03313 (或此版本 PSSXiv:202504.03313V1)
  DOI:10.12451/202504.03313
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202504.03313
• 推荐引用方式： 刘丽丽,徐京耀.产教融合导向的职教师资财务管理课程教学改革——基于工作过程系统化课程开发范式.广西职业技术学院学报,2025(1).[PSSXiv:202504.03313V1] (点此复制)