分类： 心理学 >> 应用心理学 发布时间： 2025-03-13
摘要：感恩有助于个体幸福感的提升和学业成就、工作成就的提高。近年来，研究者着重考察了感恩干预在提升个体的主观幸福感和工作成就等方面的实际作用，但其有效性问题尚存在分歧。为此，采用感恩清单和感恩拜访的感恩行为训练方式，对高职大学生开展为期十周的感恩干预实验，以考察感恩行为训练对高职大学生主观幸福感和学业成就的干预效果。结果显示，感恩行为训练后的实验组被试的主观幸福感和学业成就，不仅显著高于感恩行为训练前，也显著高于对照组。研究表明，感恩行为训练可以显著提升高职大学生的主观幸福感和学业成就。研究为感恩干预的有效性问题提供了新证据，同时也为高校感恩教育和感恩干预提供科学参考。
分类： 教育学 >> 学前教育学 发布时间： 2024-08-27
摘要：摘要：在分析中美英澳新五国幼儿园教师专业标准共性因素基础上，参考有关理论和政策框架，编制幼儿园教师专业发展水平评价工具初步框架，对540名幼儿园教师试测修订，最终评价工具具有很高的信度系数。研究发现，幼儿园教师学科教学知识方面，艺术良好，数学与科学有待大幅提升；儿童发展知识和教育科研知识有待提升，其中学习品质的知识优秀教师显著高于非优秀教师；教学专业素养总体良好，其中，实施游戏与教学、教学反思与改进优秀教师显著好于非优秀教师，所有教师评价素养有待提升；幼儿园教师专业发展水平对保教质量的贡献率高达37.2%，其中，评价素养等3个专业指标可以显著预测保教质量。此外，幼儿教师性格的宜人性、责任心和经验开放性可以显著预测专业发展水平。教师专业发展水平评价在深化精准培训改革，以及教师招聘中具有重要应用价值。
分类： 心理学 >> 发展与教育心理学 发布时间： 2025-01-13
摘要：为探讨老年人孤独感对其躯体生命质量的纵向关系及其作用路径，使用简明健康测量量表的躯体生命质量分量表、孤独感量表简版、宿命论量表和患者健康问卷抑郁量表对广东省276名老年人进行间隔9个月的两次问卷调查。结果发现：（1）老年人孤独感可负向预测其躯体生命质量；（2）宿命论在孤独感与即时躯体生命质量之间起调节作用，低宿命论可减弱孤独感与躯体生命质量间的负向关系；（3）抑郁在孤独感与长期躯体生命质量之间起完全中介作用。该结果为老年人孤独感与躯体生命质量的关系提供了纵向证据，对提高老年人的躯体健康功能和促进我国积极老龄化具有启示意义。
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