• 红都瑞金双拥文化在初中历史教学的融入探索

    分类: 教育学 >> 基础教育 发布时间: 2024-09-20 合作期刊: 《豫章师范学院学报》

    摘要:红都瑞金的双拥文化具有丰富的内涵和深刻的意义,是中华民族的精神财富中国革命建设的重要历史遗产.在当前形势下,瑞金双拥文化融入初中历史教学对于打造和谐社会、坚定爱国主义、集体主义精 神对实现强军事业具有重要作用.目前瑞金双拥文化融入初中历史教学仍然存在一些实际问题.在具体教学中,教师可以尝试采用历史情境法、案例教学法、项目式学习法等方法。

  • 遗产的档案化建构、表达与分享——以苏州丝绸档案为例

    分类: 信息资源管理 >> 档案学 发布时间: 2024-08-22 合作期刊: 《档案与建设》

    摘要:苏州丝绸档案是苏州珍贵的文化遗产,承载了苏州丰富的丝绸产业历史和文化传统, 对于了解苏州的经济、社会和文化具有重要意义。苏州市工商档案管理中心在苏州丝绸档案的保 护开发过程中探索出独具特色的“苏州模式”,为档案资源的保存利用提供了经验借鉴。文章深入 分析了苏州丝绸档案资源的建构实践,包括文化意义与精神建构、档案实体与信息建构。在此基 础上,探讨了其商业化、国际化和大众化的表达方式。在分享路径方面,苏州市工商档案管理中心 充分利用媒体平台、加强多元主体协作以及提供数字资源利用服务等,促进了丝绸档案文化的分 享和传播。

  • 遗产研究成果融入中小学校园文化建设的策略和路径——以邯郸市为例

    分类: 文化学 >> 文化学 发布时间: 2025-04-22 合作期刊: 《邯郸学院学报》

    摘要:随着我国教育事业的不断发展,九年制义务教育普及,基础教育越来越重视教育质量的提高,校园文化建设也越来越受重视。尽管如此,目前中小学校园文化建设的特色并不鲜明。地方文化遗产因其独特的地域性,越来越受到学术界重视,不断推出新的成果。这些成果与中小学校园文化建设相结合具有独特的优势,更加容易为当地学生接受,有利于学生家国情怀的培养。但是,地方文化遗产研究成果运用于校园文化建设还有很多路要走。需要对这些成果进行普及化研究,还要选择合适的形式,挖掘出文化遗产背后的故事。不但如此,地方文化遗产的研究成果与中小学校园文化建设相融合,还需要学校师生统一认识,按照循序渐进的原则,由点到线、由线到面,即坚守初心又不断创新,还要制定制度,建立长效机制,如同春风化雨,做到润物无声,其前景必定一片光明。

  • 农村养老服务与社会基础——以中国东南J市为例

    分类: 公共管理学 >> 社会保障 发布时间: 2025-02-26 合作期刊: 《中国农业大学学报(社会科学版)》

    摘要:随着我国居民家庭规模的缩小和人口流动性的增强,家庭照料已难以应对农村老年人的养老服务需求。同时,现行的养老服务政策尚未深入农村,导致农村老人难以获得专业的养老服务。我国农村养老服务需与中国农村社会基础相融合,才能有效满足实际需求。本文以J市为例,从政策、组织和文化三个方面讨论养老服务制度设计与乡土社会的社会基础之间的关系,探讨专业化服务体系如何与我国农村原有的家庭养老、亲属邻里或社区互助等社会基础实现有效衔接,以更有效地服务农村老人。在政策层面,J市的长期护理保险整合了村庄的多元化筹资方式,同时民政部门对农村自发建立的养老机构提供建设与运营补贴,这使得农村养老机构得以建设并持续运营。组织衔接方面,正式专业机构和服务组织能够嵌入农村社区,但尚未完成与非正式照料的衔接。而文化衔接方面情况较为复杂,崇尚孝道和家庭养老的地方文化与专业服务的政策理念之间存在冲突,政策理念与地方文化之间存在张力,文化衔接尚需加强。从J市的案例中可以看出,政策、组织和文化三方面的衔接可以帮助养老服务政策更好地传递给老人及其家庭,特别是在资源相对匮乏、财政投入有限的农村地区,公共服务政策与本地社会基础相结合并建立有效衔接机制,能够更好地支持不同主体发挥作用,让公共服务传递达到事半功倍的效果。

  • 会展产业推动活动发展的案例分析——以浙江省象山县开渔节为例

    分类: 文化学 >> 文化学 发布时间: 2024-10-15 合作期刊: 《商展经济》

    摘要:本文以浙江省象山县开渔节为案例,探讨了会展活动如何推动地方文化活动发展。通过深入分析象山开渔节的历史、特点、组织和推广方式,研究发现会展活动在地方文化推广中发挥了重要作用。开渔节作为地方传统文化的代表,通过与会展行业结合,实现了文化传承、促进经济发展、吸引游客等多重目标。本文总结了象山开渔节的成功经验,提出了会展活动在地方文化活动中的应用策略,以期为其他地区文化活动的发展和传承提供有益参考与借鉴。