欧美对外关系法教研情况考究及启示*

• 作者： 杜涛 ¹ 苏超 ¹
• 作者单位：
  1.  华东政法大学国际法学院
• 发布时间：2025-04-21

摘要: 对外关系法在美国和欧盟已成为一个专门的研究领域，目前在该领域已经有相应的著作、教材出版，国外高校已开设了对外关系法相关课程。在著作内容上，美国对外关系法的内容与欧盟对外关系法的内容存在显著不同。 在教学上，对外关系法课程已经纳入欧美多所高校的学位教育课程，讲授者多为具有多学科背景的国际法学者；美国高校对外关系法课程与欧盟国家的对外关系法课程在内容上略有不同，但是在教学目标上较为一致，注重对基础理论知识的把握和实践的运用。 欧美对外关系法的课程多设置一定先决条件，具备国际法、欧盟法知识的学生，更有利于对外关系法的学习；在课程考察上多以考试的方式进行，最终成绩由过程性考核成绩和期末考核成绩组成；在授课方式上多以课堂讲授、学生讨论的方式进行讲授。 综合对外关系法的教研情况，我国应将对外关系法的内容纳入国际法学科教育的知识体系之中，在借鉴美国和欧盟对外关系法教材的基础上编撰我国对外关系法教材。 我国对外关系法教材的编撰应当重视法律文本的研究，同时引入对比研究的方法，并与典型案例相结合，形成理论性和实践性兼容的对外关系法教材。 我国的对外关系法教学应当坚持问题导向，以多元化教学方式开展对外关系法的学科建设。 我国对外关系法学科体系建设也需要所有国际法学者的共同努力。

• 分类： 法学 >> 法学理论 法学 >> 国际法学
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《法学教育研究》 2024年 第4期
• 引用： PSSXiv:202504.02340 (或此版本 PSSXiv:202504.02340V1)
  DOI:10.12451/202504.02340
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202504.02340
• 推荐引用方式： 杜涛,苏超.欧美对外关系法教研情况考究及启示*.法学教育研究,2024(4).[PSSXiv:202504.02340V1] (点此复制)