我国女性参与立法制度保障的三原则

分类： 法学 >> 法学理论 发布时间： 2025-04-22 合作期刊: 《人权》

刘睿

摘要：女性参与立法是女性权益保障的重要内容和手段。女性主义理论在对“作为权利的公民身份理论”与“作为责任的公民身份理论”进行批判的基础上，提出了“作为主体性的公民身份理论”。观察当前我国女性参与立法的实践，可以总结出“最低比例”与“影响评价”两个制度保障原则；但是，它们各自存在着一定的固有缺陷。对此，还需要反思性地补充“主体性参与原则”。该原则要求女性以主体身份，实质性地参与到立法过程中，表达女性需求与主张，输入女性视角与经验，重构既有立法中的权利与责任分配。三个原则互相补充、共同作用，从而全面地构成女性参与立法的制度结构，促进相应的行动结构的再生产。

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论全体人民共同富裕对马克思平等思想的守正创新

分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究 发布时间： 2024-11-01

刘睿博

摘要：全体人民共同富裕作为维护和发展社会主义平等的重大战略，其定位、部署与举措集中彰显出新时代中国共产党人对马克思平等思想的守正创新。在战略定位上，新时代中国共产党人将全体人民共同富裕确认为推动经济社会发展的根本目标、夯实长期执政基础的关键举措以及中国式现代化的重要特征，实现了对马克思平等追求的创新性表述；在战略部署上，新时代中国共产党人在全体人民共同富裕与平均主义间划清界限，将经济、政治、社会、生态、文化平等系统纳入全体人民共同富裕内涵，并坚持从实际出发制定阶段目标，赋予马克思平等理想以时代意蕴；在战略举措上，新时代中国共产党人将坚持与完善社会主义基本经济制度作为实现全体人民共同富裕的根本保障，关注科学技术的积极作用，尊重人民群众主体地位，并提出完善分配制度，在高质量发展中促进共同富裕，激发劳动热情、保障劳动权利等具体方法，拓宽马克思平等思想方法论维度。由此可见，全体人民共同富裕是马克思平等思想中国化时代化的重要成果，是新时代中国共产党人对“开辟马克思主义中国化时代化新境界”这一历史重任的自觉回应。

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数字帝国主义时代的国家安全——基于列宁帝国主义理论视角

分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义基本原理 发布时间： 2025-04-25 合作期刊: 《决策与信息》

刘睿 林智赫

摘要：帝国主义本质上是垄断与扩张的霸权势力，对发展中国家的安全构成天然的威胁。在数字帝国主义时代，由于数据的集中而产生平台垄断，随着数字资本和金融资本深度融合，数字寡头逐渐形成。列宁的帝国主义理论紧扣“垄断”这一核心特征，对于阐释数字帝国主义影响发展中国家的逻辑机理依旧具有深刻的解释力。数字帝国主义以技术阻滞为武器，以空间扩张为途径，以经济剥削为目的，以政治干预为手段，以文化规训为渠道，从多个维度侵蚀发展中国家安全。列宁帝国主义理论启示我们，当前必须坚定不移地运用总体国家安全观，抵御数字帝国主义的全球扩张，以数字安全格局保障数字新发展格局。

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“历史重演”的考察前提、内涵解析与唯物史观审视

分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义基本原理 发布时间： 2025-03-04

刘睿 范子豪

摘要：波拿巴叔侄均从权力边缘返回，且都完成了双重政变，呈现出历史的某种“重演”。“历史重演”意指历史事实、事物由于内在原因、属性、本质一致而呈现出相似的表现与趋势，其实质是人类历史发展规律在特定时空条件下以相似的历史事件为介体的外部表现。思想家探讨“历史重演”意涵分歧的焦点在于人类历史是否存在实质上的可重复性。考察“历史重演”需统一“重演”的标准，将其与“重现”“相似”相区分。在历史唯物主义视域中，波拿巴叔侄政变的重演是历史必然性与偶然性的辩证统一，表现了历史发展的曲折性，确证了人民群众是历史最终裁决者。对“历史重演”的把握有利于增强历史主动性，防范历史风险，科学制定发展战略。

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受束缚的标准化——基于网络货运平台的个案研究

分类： 社会学 >> 社会学 发布时间： 2025-01-08 合作期刊: 《社会学评论》

刘睿睿 周洋

摘要：算法管理研究认为劳动过程会通过数字技术呈现出极强的程序化和标准化特征，由此制造了千千万万被“困在系统里”的不稳定劳工。然而，对网络货运平台的个案研究发现，货运劳动的特性在一定程度上影响了算法对劳动分解、量化、监视和评估的范围、程度与有效性，这导致难以标准化的劳动过程与寻求标准化的算法管理之间始终存有较大的张力，从而形塑出网络货运司机束缚与能动并存的平台工作体验。通过对这一类平台劳动秩序的实证分析，本研究挑战了当下过度理性化的算法管理研究预设，加深了对于算法技术和工作平台化问题的理解。

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新中国成立以来中小学教材建设管窥

分类： 教育学 >> 课程与教学论 发布时间： 2025-04-25 合作期刊: 《江苏教育研究》

刘睿媛 张增田

摘要：教材是教师“教”、学生“学”、师生互动的重要依据，彰显了国家意志、文化属性和社会发展态势，对于提升人才培养质量、实现教育强国具有举足轻重的作用。中小学教材建设是国家根本性基础建设。新中国成立以来，中小学教材建设取得较为显著的成就，但仍存在少数民族教材建设尚未得到充分重视、教材多样化建设趋于无序、教材理论与方法研究较为匮乏、数字化教材监管较为薄弱等问题。我国中小学教材建设应落实立德树人的教育目标，坚持与时俱进、科学研究与教学实践相结合的行动理念，立足中华优秀传统文化和社会主义核心价值观，借鉴先进理念，促使教材建设多样化、现代化、国际化。

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高质量发展视域下高校继续教育的社会协同治理：价值、要素与路径

分类： 教育学 >> 成人教育学 发布时间： 2025-03-25

刘睿声 郭凯凯

摘要：高校继续教育的社会协同治理既是统筹多元主体的内在需求，也是革除发展桎梏的应然举措。在高质量发展视域下，治理主体要素分为内部治理主体、外部治理主体和中介协调主体，信息的沟通、协同的意愿和共同的目标三大条件要素推动其自组织过程，形成长效治理机制。由此提出高质量发展视域高校继续教育社会协同治理的提质路径，即构建多元共治的协同治理机制、数字化转型驱动治理效能跃升、产教融合构建开放型教育生态、质量评价革新与全链条监督。

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“开放是中国式现代化的鲜明标识”的世界历史意蕴

分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究 发布时间： 2025-03-21

徐少敏 刘睿博

摘要：党的二十届三中全会提出的“开放是中国式现代化的鲜明标识”具有深厚的世界历史意蕴。其一，这一论断是对以融入世界历史开辟中国式现代化基本方法的总结提炼。在对外开放中积极融入世界历史是人类社会历史发展的普遍规律，是中国大踏步赶上时代，走上现代化道路的必然选择。其二，这一论断是对中国式现代化走和平发展道路，从而世界历史性地超越资本主义现代化的深刻表述。中国式现代化将互利共赢作为开放的出发点与落脚点，凸显出走和平发展道路的本质特征，实现了对奉霸权思维和丛林法则为圭桌的资本主义现代化的超越，有力形塑了世界历史的前进方向。其三，这一论断包含以中国式现代化推动构建人类命运共同体的实践指向。中国式现代化在开放过程中主张合作共享，提倡共同发展，积极促进国际合作，拓宽世界各国共同利益，为构建人类命运共同体奠定了坚实基础。综上所述，“开放是中国式现代化的鲜明标识”旗帜鲜明地表达了中国在融入世界历史中开辟中国式现代化，在推进中国式现代化过程中推动乃至引领世界历史发展的决心与信心，具有深厚的世界历史意蕴。

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深化游戏产业合规治理助力行业高质量发展

分类： 应用经济学 >> 产业经济学 发布时间： 2025-03-26 合作期刊: 《国家治理》

周学胜 任启亮 张国祚 赵萍 钱贤良 池世才 贾玉奎 周鹏 李洋 金鳯勇 李成伟 熊皇 林瑞杰 刘睿

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