分类： 公共管理学 >> 社会保障 发布时间： 2025-02-26
摘要：通过建立军民协同合作管理服务体系、社会参与立法机制及严密的法律保障体系、行政系统的内部劳动力市场安置机制、基于个性化职业规划及市场需求的职业发展服务体系、向公民社会保障体系平稳过渡的保障机制、残疾退役军人特别支持体系、专业的社会服务体系以及申诉制度，德国构建了覆盖退役军人职业生涯全周期的、结构完整、功能健全的退役军人保障体系。该体系全面落实了三项构建策略，即国家合理干预下军民协同参与、以职业融入促社会融入和全周期保障兼顾特殊优待，因而有效地解决了现代退役军人保障体系建设面临的三个基本问题，即国家补偿的尺度问题、退役军人（再）就业难问题和军队与平民劳动力市场竞争人才力度问题。
分类： 社会学 发布时间： 2024-12-17
摘要：农民工在县域城市的社会融入模式，超出了既有社会融入理论的解释边界，对以往同化主义和多元文化主义理论下的诸多社会融入模式都构成了挑战。通过对浙江省一县域城市中外来青年农民工群体的田野调查，发现他们在经济和社会关系上已较好地嵌入流入地城市，而在文化和身份认同上却在呈现出动态的自主建构的特点，并由此形成了一种新的社会融入模式。这一发现有助于丰富社会融入理论，并帮助我们更好地深入理解以人为核心和以县城为重要载体的新型城镇化。
分类： 社会学 发布时间： 2024-12-17
摘要：农民工在县域城市的社会融入模式，超出了既有社会融入理论的解释边界，对以往同化主义和多元文化主义理论下的诸多社会融入模式都构成了挑战。通过对浙江省一县域城市中外来青年农民工群体的田野调查，发现他们在经济和社会关系上已较好地嵌入流入地城市，而在文化和身份认同上却在呈现出动态的自主建构的特点，并由此形成了一种新的社会融入模式。这一发现有助于丰富社会融入理论，并帮助我们更好地深入理解以人为核心和以县城为重要载体的新型城镇化。
分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 发布时间： 2024-05-07 合作期刊: 《思想理论教育导刊》
摘要：党的历史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富。党史资源融入高校课程思政，是推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人重要作用的现实要求。当前，有效推动党史资源融入高校课程思政，要从价值蕴涵、现实难点、突破路径三个层面，全面剖析党史资源融入高校课程思政的理论支点、现实痛点与实践重点，聚焦建设高校课程思政专题党史资源库、化解教学叙事差异、强化高校教师党史资源融入意识与能力等方面，着力深化和提升党史资源融入高校课程思政的广度、深度与效度。
分类： 社会学 >> 人口学 发布时间： 2025-04-16 合作期刊: 《商业经济与管理》
摘要：推动流动人口社会融入是推进以人为核心的新型城镇化和发展成果为人民共享的重要体现。在数字时代下，数字素养成为影响流动人口社会融入的重要因素。基于流动人口动态监测调查数据，探究数字素养对流动人口社会融入的影响效应和作用机制。研究发现：数字素养显著促进了流动人口社会融入；数字素养通过社会交往、权益维护和生活便利度三个机制影响了流动人口的社会融入；数字素养对流动人口社会融入的影响效应在地区信息基础设施建设更完善、地区经济发展水平更高的样本中更为明显。结论丰富了数字时代下流动人口社会融入的理论研究，为政府重视优化数字素养教育从而进一步推动流动人口社会融入的全面实现提供了政策参考。
分类： 工商管理学 >> 企业管理 发布时间： 2025-04-16 合作期刊: 《商业经济与管理》
摘要：文章将内容型虚拟社区中的用户互动划分为求助和人际互动两个关键维度，确定身份认同之自我认同、社会认同的重要维度构成，构建用户互动通过身份认同的中介效应间接影响用户融入的理论模型。运用知乎社区270位用户的调查数据对理论模型进行实证检验。结果表明：求助对促进融入与协作融入均具有正向影响；人际互动仅对协作融入具有正向影响；求助仅对社会认同具有正向影响；人际互动对自我认同与社会认同均具有正向影响；自我认同和社会认同对促进/协作融入均具有正向影响；身份认同在用户互动影响融入的关系中具有中介效应。文章明确了内容型社区中用户融入的影响机制，从而为企业搭建和打造氛围良好的内容型社区提供了启示。
分类： 社会学 发布时间： 2025-03-25
摘要：流动儿童的城市融入是农民工家庭实现城市融入的关键指标，也是未来人口高质量城镇化的重要影响因素。研究以随父母从农村迁移到城市，在城市就学、生活的流动儿童为研究对象，以上海市Y社会工作机构在L社区开展的“金雁助梦”计划项目为依托进行实证资料的收集与分析，建构包括技能融入、人际融入、文化融入以及心理融入等四个方面的流动儿童城市融入 “洋葱模型”层层深入地分析其城市融入中存在的问题，进而从社会工作赋权—增能的角度探讨促进其城市融入的实施路径。
分类： 社会学 发布时间： 2025-03-06 合作期刊: 《城市学刊》
摘要：城市老漂族这一特殊群体涉及“三孩”政策、积极应对人口老龄化国家战略的有效实施。目前，老漂族是子女与家庭关系难处理的失落者、农村与城市文化难认同的异乡人、时间与空间难兼顾的两面人，国家可以通过完善养老基本法律制度、社会公共服务体系、社会保障政策、帮扶政策等来解决老漂族的城市融入问题。
分类： 新闻传播学 发布时间： 2025-02-08
摘要：随着社会生活的数字化和人口发展的老龄化，老年人数字化生活不断受到关注。很多老年商家想掌握一些数字使用技能来维持现实生活，但是这些老年群体数字鸿沟程度较深，数字融入难度较大，他们迫于职业和生活需要，又不得不进行数字适应，老人面临这种想融又难融的尴尬困境，笔者将其称为“数字挣扎”。基于此，本文选取老年摆摊群体数字挣扎现象进行研究，笔者认为该现象是数字融入和数字鸿沟相互作用的结果。数字融入的动因和数字鸿沟的成因由外部刺激、个体状态和个体反应共同影响。为了缓解老年群体的数字挣扎，需从三个层面共同发力：环境层面提供老年群体社会支持；个体层面强化老年群体使用意愿；行为层面增强老年群体行动能力，从而推动老龄化社会数字深入共融。
分类： 农林经济管理 >> 农业经济管理 发布时间： 2024-11-25 合作期刊: 《华中农业大学学报(社会科学版)》
摘要：化解“半城镇化”和推进新型城镇化需要实现农民工的城市融入,发达地区在推进“人口城镇化”方面走在全国前列。以江苏省为例,通过2019年在江苏省13个地市开展的调查,基于2129份问卷探讨了宅基地财产性收益对农民工城市融入的影响。研究发现:农民工留城定居意愿强烈,但户口迁入意愿不高。宅基地财产性收益现值越高,越有助于农民工选择留城和将户口迁入城市;宅基地预期补偿性收益越高,农民工留城意愿和户口迁入意愿越低,表明宅基地财产性收益对农民工城市融入的影响不可忽视。此外,宅基地财 产性收益对不同代际农民工的城市融入有差异化影响。研究结论意味着可变现的宅基地财产性收益会助推农民工融入城市,而预期宅基地被征用时能获得补偿会成为农民工融入城 市的羁绊。为有效推进新型城镇化,在宅基地“三权分置”的政策背景下,一方面应逐步放开宅基地使用权流转限制和鼓励农房交易,让农民工带着财产进城;另一方面需加快出台宅基地有偿退出政策,防止宅基地问题悬而不决迟滞中国城镇化进程。
分类： 社会学 >> 社会学 发布时间： 2025-04-16 合作期刊: 《理论月刊》
摘要：推动老年群体融入数字社会的初衷十分可贵，但当前主流研究过度依赖于科技可以解决老龄化的潜在假设，导致拖拽式数字融入将老人关乎的自信、自尊和自重均虚置，技术理性越位使其个体自主选择悬置，老年人成为技术乐观主义话语型构的“单向度”长者。“以爱为名”的数字融入之于老年群体并非符合全体的最优解，适当断连与回归线下交往或许能看到老年群体更为丰富的精神面向。线下空间的具身交往并非数字融入的对立面，二者都是包容性视域下解决老年群体社会融入问题的一体两面，有助于老年人维持现有社会关系以确定自我价值，也可在遵循融入意愿的前提下更好地接受年轻世代的数字反哺与同辈数字经验传习。
分类： 新闻传播学 >> 编辑出版学 发布时间： 2025-03-13 合作期刊: 《编辑之友》
摘要：阅读空间既是承载阅读行为的时空场景，又以其自身逻辑重构着阅读实践及理念。近年来，各大城市出现形 态多样的新型阅读空间及公众阅读现象，阅读空间由内容序列化向要素并置转变的空间形式属性凸显。这种阅读空间 转向改变了传统阅读以读者知识接收为主的理念，以及读者与城市之间的交往关系。作为阅读的初始性媒介，身体在 这个过程中成为观察阅读实践与社会交往转型的载体，其经历了从“文化”到“再文化”的转变。身体“再文化”作 为阅读实践，揭示着城市新型阅读空间的含混性逻辑及其文化意义。这些分析对深化全民阅读活动，以阅读探索城市 融入具有启发性。
分类： 社会学 >> 社会学 发布时间： 2025-02-08 合作期刊: 《西北农林科技大学学报(社会科学版)》
摘要：延安精神跨越时空、历久弥新,是助促乡村人才队伍建设和推动乡村人才振兴的宝贵精神资源。鉴于延安精神在与时俱进中不变的普遍性指导价值以及党对延安精神的重视,将延安精神融入乡村振兴人才培养具备实施的现实基础和政治保障。提炼延安精神的内在精神因子,将之融入到乡村振兴人才培养之中,实现了延安精神对乡村振兴人才培养的价值传递,有助于解决乡村人才“用不上、下不去、留不住”的现实问题。在融入的具体路径上,主要针对乡村振兴从业者和高校学生,在党的领导下做好融入的顶层设计,充分凝聚地方政府、培养单位、用人单位和宣传媒体的职能合力,有效发挥高校思政课教学的育人主渠道作用,并经由广泛的农村体验将延安精神内化于心、外化于行,使其在体悟精神伟力的过程中不断增强服务乡村全面振兴的本领和能力。
分类： 信息资源管理 >> 档案学 发布时间： 2024-07-25 合作期刊: 《档案与建设》
摘要：社会融入理论的应用在保障各类主体的社会权利、缓解社会矛盾、维护 社会和谐、安定等方面具有重要的指导作用。近年来，随着我国有关档案记忆的研究 逐步深入，社会融入理论在档案记忆建构活动中所具有的扩充档案记忆主体、保障公 民档案权利、促进档案记忆服务于社会发展的价值被不断发掘。文章将从识别社会 融入主体、建立信任与合作关系、针对性开发档案资源、扩大受众群体四方面对社会 融入理论应用于档案记忆建构实践的基本情况进行探讨。
分类： 社会学 发布时间： 2024-04-08 合作期刊: 《社会建设》
摘要：农村精神障碍者在社区康复中普遍面临公共服务供给不足与社会排斥的双重问题。本研究基于在昆明市Y 县两个自然村实施的精神障碍社区康复项目，通过行动研究探索农村精神障碍者社区康复和社会融入的可行路径。研究发现，农村精神障碍者社会融入的基本服务单元是家庭，促进其社会融入的基本策略是家庭增能，包括家庭能力提升与社区情境改善两方面，一方面提升家庭在疾病管理、情绪管理、职业技能、社交技能以及身份认知方面的能力，另一方面为家庭提供可及的医疗服务、社区参与和就业机会，减少社会污名；农村精神障碍者的社会融入是一个多维的阶梯式情境实践过程，家庭增能可激发家庭社区参与的主体性，扩大其社区参与空间，促进康复者行为管理、生计和社会关系的多维社会融入。
分类： 社会学 发布时间： 2025-02-20
摘要：随着家庭结构和代际互动的转变，隔代照料型老漂族出现并面临迁入社区的融入问题。脱嵌于原本的熟人关系、物理空间、生活方式，且受制于异地支持网络和自身资源的局限性，隔代照料型老漂族的自主融入存在困难。在外部力量支持下，隔代照料型老漂族的社区融入体现出“支持性嵌入”的特征，是外部支持与主体能动交互作用的结果。具体而言，隔代照料型老漂族可划分为生存嵌入型、情感嵌入型与价值嵌入型三类，其融入路径呈现显著的阶梯性差异，从工具性支持、表达性支持到反哺行动阶段，呈现从被动适应到主动参与的动态融入机制。
分类： 社会学 >> 人口学 发布时间： 2024-11-01 合作期刊: 《西北人口》
摘要：随着我国人口老龄化趋势加剧，互联网技术的迅速普及使得老年人的数字鸿沟问题日益凸显。因此，在加快推进数字化建设的背景下，探讨互联网使用对老年人社会融入的影响，具有极为重要的现实意义和深远的社会价值。基于2017年中国综合社会调查（Chinese General Social Survey，CGSS）数据，采用二元Logistic回归模型分析互联网使用强度和信息获取能力对老年人社会融入的影响，并使用工具变量法、倾向值得分匹配法对其进行稳健性检验，进一步识别了社会公平感在其中的中介效应。研究结果发现，与心理融入和行为融入相比，互联网使用对促进老年人社会关系融入具有更显著的积极影响。影响机制检验表明，对于使用互联网的老年人来说，互联网使用强度会降低其社会公平感，进而部分抵消其对老年人心理融入和行为融入的促进作用，社会公平感在其中发挥遮掩效应；信息获取能力也会降低其社会公平感进而削弱其行为融入和社会关系融入，社会公平感在其中发挥中介效应。因此，政府应着力发挥在促进社会公平感以及解决老年人数字鸿沟问题上的关键作用，加快推动数字适老化建设的步伐，以减少老年人在数字环境中的不公平感。同时，亦应激发老年人自身的主体作用，倡导家庭内部数字反哺，助力老年人个体克服对新技术的畏惧，提高老年人的社会公平感，积极融入数字社会。
分类： 社会学 >> 社会工作 发布时间： 2025-04-16 合作期刊: 《甘肃社会科学》
摘要：红色基因是中国共产党在革命战争年代所形成的关于理想信念、宗旨意识、党性修养、工作作风等精神品质的总和。传承红色基因与基层社会治理在价值目标、实践主体和实践内容上相互契合，具有内在的耦合关系。作为红色文化的精髓与灵魂，红色基因是以优秀精神品质为主体的先进红色文化形态，在基层社会治理中发挥着价值引领、道德建设和规范约束的功能。传承红色基因与基层社会治理的内在耦合关系和红色基因的特殊基层社会治理功能，决定了红色基因融入基层社会治理的必然性。在实践中，要推进红色基因融入基层社会治理，就必须要从融入理念、融入渠道和融入机制上着手，优化融入路径。这就要求：一是要创新融入理念，确立融入航标；二是要优化融入方式，增强融入魅力；三是要健全融入机制，提升融入效能。
分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 发布时间： 2025-04-08 合作期刊: 《民族高等教育研究》
摘要：高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是铸牢大学生中华民族共同体意识的重要阵地。高校将铸牢中华民族共同体意识融入思政课教学是开展习近平文化思想宣传教育、强化大学生民族复兴担当意识、增进大学生中华民族归属感、坚守高校意识形态阵地的必要举措。当前，在“融入”过程中存在着教学观念偏离、课程体系不成熟、教学方法单一、共同体故事供给不足和教学评价不完善等问题。基于此，高校思政课教学应围绕转变教学观念、构建课程体系、优选教学方法、增加故事供给、完善评价机制五个方面优化“融入”路径，从而提高“融入"效果，增强大学生中华民族共同体意识。
分类： 政治学 >> 中外政治制度 发布时间： 2024-09-03 合作期刊: 《广东青年研究》
摘要：在粤港澳大湾区建设背景下，各级政府出台了大量的创新创业政策，以吸引港澳青年进入大湾区内地发展。但是，这些创新创业政策以及政策执行实践中逐渐显现出一些问题与不足。运用政策工具理论视角和实地访谈方法对Ｎ区港澳青年文创政策进行研究后发现，现阶段港澳青年文创政策以促进人员要素流动为导向，政策工具的使用以供给型政策为主；在政策落实过程中，Ｎ区在青创平台搭建、人才集聚等方面取得了一定的成效，但也存在着由于政策宣传渠道窄、福利覆盖面小、社会适应难等导致的政策推动力有限等问题。因此，必须全面综合运用各种类型的政策工具，以打造更加具有人性化服务的社会文化软环境，实现港澳青年文创支持政策体系的动态调整与优化。
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