高职院校深化科教融汇的时代价值、困境与路径*

• 作者： 高葵芬 ¹ 翁文 ¹ 黄小芳 ²
• 作者单位：
  1.  漳州城市职业学院

  2.  厦门理工学院
• 发布时间：2025-04-11

摘要: 在国家统筹推进教育科技人才一体化战略背景下，高职院校深化科教融汇具有重要的时代价值。高职院校推进科教融汇中取得初步的成果，但同时也面临着理念、经费投入、平台建设、师资等方面存在诸多困境。因此应深刻把握科教融汇的本质特征，转变理念，加强顶层设计，强化师资支撑，以研育人，特色发展。

• 来自： 高葵芬
• 分类： 教育学 >> 职业技术教育学
• 稿件状态： 未投稿
• 引用： PSSXiv:202504.01414 (或此版本 PSSXiv:202504.01414V1)
  DOI:10.12451/202504.01414
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202504.01414
• 推荐引用方式： 高葵芬,翁文,黄小芳.高职院校深化科教融汇的时代价值、困境与路径*.哲学社会科学预印本平台:https://zsyyb.cn/abs/202504.01414.[PSSXiv:202504.01414V1] (点此复制)