分类： 信息资源管理 >> 档案学 发布时间： 2024-01-23
摘要：当前，积极践行联合国教科文组织终身教育理 念成为世界各国的重要发展战略。开展公民终身教育服 务是档案馆的内在职责，是档案馆提升贡献力和影响力 的需要，是提升档案馆在公共文化服务部门竞争优势的 需要，也是世界档案馆发展的重要趋势。档案馆应从通 过丰富终身教育资源和教育课程、馆校合作提高教职人 员素质、推动终身教育基础设施建设、提升公民接受终身 教育服务的主动性和积极性等四个方面来推进公民终身 教育服务。
分类： 教育学 >> 成人教育学 分类： 教育学 >> 职业技术教育学 发布时间： 2025-04-16
摘要：当前数字技术的飞速发展和赋能“三教协同”创新发展，是推进终身教育的关键驱动力，本文主要从背景分析、国内外研究现状、机制创新、数字化转型及成效等方面进行了详细阐述，其研究成果为促进“职业教育、高等教育、继续教育”协同创新提供了参考。
分类： 教育学 >> 成人教育学 发布时间： 2024-08-07
摘要：在全球科技革命和产业转型的推动下，新质生产力已逐渐成为经济与社会发展的核心驱动力。作为培养创新人才和促进科技与知识创新的重要机制，终身教育在激发新质生产力方面发挥着关键作用。然而，终身教育在推动新质生产力方面的潜力正受到多种制约因素的影响，如终身学习观念普及程度不足、政策法规的不完善、技术应用与教育实践的脱节、个人学习动机的不足等。为克服这些障碍，亟需采取一系列策略，包括推广终身学习文化、完善政策法规体系、同步技术创新与教育应用、增强个人的学习动力等。通过这些综合措施，终身教育有望有效支撑新质生产力的发展。
分类： 公共管理学 >> 社会保障 分类： 社会学 >> 社会工作 发布时间： 2025-03-12
摘要：社区居家养老契合城市生态情境，涵盖物质保障、生活照料和精神慰藉等方面。精神养老是养老体系的重要组成部分，可有效提升老人生活质量，却易被忽略而成为短板。养老体系建构要嵌入精神层面因素，开展平等对话、实现风险共担和推动多方合作，丰富物质和精神满足双驱动实现养老服务可及性；实现精神养老跃迁，建设全龄友好社区，升级智能养老产品，增强老年教育资源供给，完善社会心理支持体系，形成共建、共治、共享的养老格局。
分类： 教育学 >> 成人教育学 发布时间： 2024-12-06 合作期刊: 《成人教育》
摘要：教育数字化战略是实现教育高质量发展的关键,构建“ 人人皆学、处处能学、时时可学” 的智慧学习空间是推动教育数字化转型的支撑和服务全民终身学习的基础。然而,智慧学习空间仍存在“个性化支持不足、学习资源整合有限、学生参与度低”等问题。目前,以ChatGPT 为代表的生成式人工智能凭借其强大潜力,有助于赋能智慧学习空间的应用效果和学习体验提升。研究AIGC 视域下的终身教育智慧学习空间,在深入剖析其概念和特征的基础上,基于行动者网络理论和三元交互理论,聚焦技术性基础设施建设、数据安全与隐私保护、多元化协同共建共享,从构建高度沉浸感的学习空间、建设真实可靠的学习空间、打造高社会存在感的学习空间三个层面提出推进路径,以期为终身教育智慧学习空间的接续建设与实践落地提供借鉴。
分类： 教育学 >> 高等教育学 发布时间： 2024-12-11 合作期刊: 《华中农业大学学报(社会科学版)》
摘要：乡村振兴战略的实施客观上要求高等教育向农村延伸，为乡村振兴提供必要的智力支持。基于高等教育普及化和乡村振兴的视角，追寻农村高等教育发展的理论逻辑，认为发展农村高等教育是文化逻辑、社会逻辑、教育逻辑和公平逻辑使然，是普及高等教育、推进学习型社会进程、助力乡村振兴、支撑城镇化建设的使命所在。在此基础上，从四个方面提出推进农村高等教育发展的实践方略，即：政府科学规划布局，创建农村高等教育体系；高校办在农村，创新农村高等教育模式；社会积极参与办学，创造条件促进农村高等教育发展；倡导学习型社会，促进民众逐步树立终身教育理念。
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