分类： 教育学 >> 课程与教学论 发布时间： 2024-12-16 合作期刊: 《课程·教材·教法》
摘要：新修订义务教育历史统编教材有很多新的特点，而历史教师理解教材、用好教材是关键的问题。为了帮助一线教师尽快熟悉和把握好新修订义务教育历史统编教材，针对其中主要的新变化，提出五点教学策略方面的建议：一是要增强历史课程教材意识，注重发挥历史教材的育人功能；二是钻研新课标，在吃透教材的基础上整合教学内容；三是注重分析教材中的新增内容和新提法；四是分析教材中学习栏目的功能，并用好它们；五是处理好教学内容多与课时紧的关系问题。
分类： 教育学 >> 课程与教学论 发布时间： 2024-12-16 合作期刊: 《课程·教材·教法》
摘要：根据《义务教育历史课程标准（2022年版）》修订的义务教育历史教材，坚持马克思主义唯物史观，以马克思主义的社会形态演进学说和世界历史理论，构建修订教材的总体框架。修订教材坚持“五史”教育，以史育人；根据新课标要求，运用大概念整合教材内容，使其结构化；通过单元、正文、功能性栏目的设计等，全方位发展学生的历史核心素养，构建了具有中国特色的义务教育历史教材知识体系、学术体系和话语体系。
分类： 中共党史党建学 >> 中共党史党建学 发布时间： 2024-11-15
摘要：“党的纪律”“党内法规”“党纪教育”等都是党的纪律建设中的重要理念，明确相关概念对推动党纪教育工作具有重要意义。延安时期纪律严明是中国共产党的显著标志，延安《解放日报》作为党报在传播党的纪律、开展党纪教育发挥了巨大的宣传、号召作用。通过对党纪教育的宣传，《解放日报》对党的法律法规、章程、规范、方针、政策等进行阐释，对党内同志遵守党纪、凝心聚力投身到革命事业中产生鼓舞和指引作用。在此基础上通过对延安《解放日报》中党纪教育的宣传开展探索也对新时代党纪教育宣传产生借鉴意义和时代指引。
分类： 艺术学 >> 美术与书法 发布时间： 2024-10-30 合作期刊: 《当代美术家》
摘要：在21世纪，女性艺术家的创作日经走向多元化，越来越多的女艺术家选择忽略性别身份，而关注当代社会、万火、政滑，环增够问题，姚清妹与陈如就是其中比转突山的两个系例。这两位年轻艺术家关往当代的社会政治网题，对权力在当下社会中的生酸，结构、作用方式、婚响等做出了独立的思考。消的作品、以眼刊的到刺手法，对H常活中的权力进行了解构:而陈兰如刚情助复杂的学科同关键，研究并是现了权力的生成，及其在当下人类社会中的运作方式。
分类： 中共党史党建学 >> 中共党史党建学 发布时间： 2024-08-15
摘要：廉洁文化建设是一项艰巨复杂的系统性工程、持久性任务，需要在系统思维和方法下探索多维进 路：整体把握廉洁文化的多维结构，推进物质型、艺术型、制度型和精神型廉洁文化协调发展、良性互动；系 统整合廉洁文化资源，汲取中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化内蕴的廉洁营养并推动其创新发 展；统筹协调廉洁文化载体，推动传统载体和现代载体有机结合、优势互补；一体推进廉洁文化场域建设，推 动党内和党外、政治领域和社会领域的系统联动、协同发力。
分类： 哲学 >> 马克思主义哲学 发布时间： 2024-10-17 合作期刊: 《阅江学刊》
摘要：随着资本主义治理术的不断发展演化，现代资本主义社会陷入多维 度的时间异化困境。其一是量化时间的物化统治，人的生产生活节律在资本力量的物化主宰中受到了精确量化的重构与操控。其二是自由时间的隐性剥夺，人的自由时间在资本逻辑的进阶布控中落入消费主义的幽微化窃取网罗之中。其三是 生命时间的全面治理，人的生命生活时间在资本权力的全面规训中受到全方位、周密化的吸纳、治理与管控。劳动者由此陷入了与本真生活旨趣相悖的异化生存境况，彻底蜕变为服务于资本增殖活动的驯顺主体。资本权力对主体自由时间的吞噬、操控与规制，在现代资本主义社会总体上呈现出多维演化的发展态势。资本主义生产方式囿于自身固有的内在限制，无法从自我设定的时间异化境况中跳脱出来。社会主义生产方式则为这种困境的突围提供了可行性。
分类： 信息资源管理 >> 图书馆学 发布时间： 2024-10-08 合作期刊: 《农业图书情报学报》
摘要：[目的/ 意义]图书馆员的数字学术服务能力是开展高质量数字学术服务的重要保障。深入剖析国外高校图书馆提升馆员数字学术服务能力的实践项目，可以为国内高校图书馆提升馆员数字学术服务能力提供参考和借鉴。[方法 / 过程]文章以美国佛罗里达大学数字人文图书馆小组实施的“发展中的图书馆员”项目为研究对象，基于文献调研和网络调研的方法，从实施背景、实施特点和成效评估 3 个方面调研了该项目的实施经验。[结果 / 结论]“发展中的图书馆员”项目利用有限的人力、经费和空间资源有效提高了图书馆员开展数字学术服务的技能和信心、激发了更多图书馆员参与数字学术服务的意愿和兴趣。建议国内高校图书馆在借鉴经验的基础上，从 4 个方面着力提升图书馆员的数字学术服务能力：自上而下倡导数字学术服务理念、由浅入深设计馆员能力培训方案、由表及里开展项目成效评估工作、由内而外建立数字学术实践社区。
分类： 教育学 >> 课程与教学论 发布时间： 2025-04-25 合作期刊: 《江苏教育研究》
摘要：教材是教师“教”、学生“学”、师生互动的重要依据，彰显了国家意志、文化属性和社会发展态势，对于提升人才培养质量、实现教育强国具有举足轻重的作用。中小学教材建设是国家根本性基础建设。新中国成立以来，中小学教材建设取得较为显著的成就，但仍存在少数民族教材建设尚未得到充分重视、教材多样化建设趋于无序、教材理论与方法研究较为匮乏、数字化教材监管较为薄弱等问题。我国中小学教材建设应落实立德树人的教育目标，坚持与时俱进、科学研究与教学实践相结合的行动理念，立足中华优秀传统文化和社会主义核心价值观，借鉴先进理念，促使教材建设多样化、现代化、国际化。
分类： 哲学 >> 中国哲学 发布时间： 2025-04-22
摘要：在《春秋》成公二年所记载的齐晋鞍之战中，有一位叫做“逢丑父”的齐国大夫，在齐顷公危难之际运用自己的聪明才智保护了齐顷公的安全，可是在《春秋左传》和《春秋公羊传》中却给了逢丑父生与死两个结局，后面的注解也对于逢丑父这一形象背后存在的意义进行了不同的探讨。在《公羊传》中的逢丑父因为用欺骗敌国的方式帮助了齐顷公逃避了战败的责任，既是对道德的不尊重，也是极大的失礼，于是在《公羊传》的叙事中，逢丑父的结局就是被晋国处斩，同时也因为他失德的一面而获得了“不忠”的评价。而在《左传》中的逢丑父，虽然也运用了欺骗的手段保护了齐顷公的生命，也使齐顷公摆脱了战败的责任，不能够被称为“忠”，但是他出于个人的道德，先人后己保护了齐顷公，所以获得了正面的评价。在逢丑父的一生一死之间，体现出了《春秋》对于“忠”这一道德准则的规定，也即对于王道秩序——“礼”的忠诚。
分类： 哲学 >> 中国哲学 发布时间： 2025-04-22
摘要：《六韬》大致成文于战国晚期，作者很有可能是稷下学宫中的兵家学者，在《六韬》中，兵家学者们为我们勾画了一个兵家政治思想的大致轮廓，在战国时期各国寻求富国强兵之道的大背景下，提出一系列内外兼修的政治思想，在内在修养上要求君主理清君臣关系，懂得任用和选拔贤才的手段，在外在政治上，要求君主明白如何爱民以及把握时机的重要性的同时，提倡君主要懂得国家的三大经济命脉以及法治的重要性。对《六韬》的政治思想的研究，不仅有利于丰富我们对于兵家思想的认识，也有助于我们推进先秦思想史、政治史的深入研究。
分类： 历史学 >> 中国古代史 发布时间： 2025-03-25 合作期刊: 《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》
摘要：本文重新考释了文渊阁《四库全书》本《西清古鉴》19·3著录的“周丙辰方壶”铭文。将其中的“丙辰”改释为“亦宫”，读为“易宫”，当是燕国易水流域都城中的宫，此“易宫”可能亦与燕国的工官督造制度有关。“宫”后一字释作尹或见，若释见，则与晏、燕可通。“在侯”释作“庄侯”，可能是春秋早期的燕庄公（侯）。这是一件燕庄侯时期的方壶，后被置于“右酉”为王后所用。
分类： 教育学 >> 教育学原理 发布时间： 2025-03-14
摘要：[摘要]专业自主权是教师应然享有和法定享有的权利，是教育实践中的权责统一体。然而，教师在行使权利时，容易因外部依赖、能力差异和现实无力感，出现不想用、不会用和不愿用的问题。教育家精神作为广大教师修身立业的“航行图”，架构起对教师专业自主权的价值引领与行为规范。在此导向下，专业自主权行使能够获得自由与责任平衡的规范价值、信念与信心稳固的支撑价值以及理想与实践融合的导向价值。为此，需要进一步树立教育理想，激活教师内在动能；强化专业素养，提升教师自主能力；营造支持氛围，增强教师的行使意愿，从而保障和提升教师专业自主权行使效能，让教育家精神在教学情境中具身化。
分类： 历史学 >> 中国近现代史 分类： 历史学 >> 中国专门史 发布时间： 2025-02-22 合作期刊: 《中国社会经济史研究》
摘要：咸鱼是珠三角乡民日常饮食体系中不可或缺的食物。从广东省档案馆藏九龙海关档案可以看到，近代咸鱼流通的身份在商人的推动下屡次生变。清代中后期以来，经香港输入珠三角的咸鱼多由民船、以“土货”身份流入内洋。广九铁路开通后，经火车运往内洋的咸鱼多以“洋货”身份流通。“洋货”的身份降低了来自香港的咸鱼在流通环节中的阻力，却也在历次提倡国货与革命运动中使咸鱼成为众矢之的。到20世纪30年代，港澳咸鱼商人为减少纳税，以巧妙说辞将香港咸鱼建构为“国货”。近代珠三角咸鱼身份不断重构的故事，展示了以省港为中心的珠三角区域市场的复杂跨国流动机制。
分类： 艺术学 >> 艺术学理论 发布时间： 2025-01-19 合作期刊: 《当代美术家》
摘要：数字时代美术馆身份发生转变,通过文本的塑造、展览的推广、影像的传播、数字形象的辐射四个方面,美术馆的文化传播者身份被选择、叙述和展示,美术馆立体建构取代平面建构,某件艺术品、某个艺术家,或者是某个可以承担起符号话语的物质实体,它们都拥有了文化传播者的身份,通过它们,确定其所属国家和民族在全球艺术发展中的位置。
分类： 政治学 >> 国际关系 发布时间： 2025-01-09 合作期刊: 《国际经济合作》
摘要：以中国企业实施对外援助工程项目建设为研究对象，梳理对外援助项目的发展现状，归纳总结企业在实施对外援助工程项目过程中面临的问题与挑战，从完善援助立法、精准需求对接、创新援建模式、能力提升等方面提出深入推进对外援助工程项目美誉度和可持续发展的思考与建议。
分类： 哲学 >> 马克思主义哲学 发布时间： 2024-12-31 合作期刊: 《求是学刊》
摘要： 按照唯物史观的观点，物质生产力是文明形成和发展的根本动力，正是在物质生产力发展的基础上产生了生产方式文明。对应于一定时期内的生产方式文明，总是会产生相应的文化文明与之配套，包括人类文明新形态在内的所有人类文明形态均为生产方式文明与相应的文化文明的综合体。文明形态作为一定民族国家当中的人进行实践活动的产物，与广义上的人类文化密切相关。人类通过自身的实践活动给不同领域打上了自身的烙印，因此也就产生了相应的经济主体性、政治主体性、社会主体性和文化主体性。在这些主体性当中，文化主体性的地位尤为关键。建构文化主体性对于实现人类文明新形态具有关键意义。根据唯物史观对于主体的规定，主体是主动性与受动性、主我与客我的有机统一。中华文化主体性的建构要基于“客我”的具体实际，发挥“主我”的主观能动性进行科学理论建构。
分类： 应用经济学 >> 国际贸易学 发布时间： 2024-12-19 合作期刊: 《国际经济合作》
摘要：“十三五”期间，在全球基建市场总体萎缩的背景下，中国企业对外承包工程业务规模稳步攀升，国际化水平不断提高，为“一带一路”高质量发展提供了重要动能。本文总结回顾中国对外承包工程行业在“一带一路”沿线国家取得的成绩，分析对外承包工程对国内社会经济发展和全球减贫事业的意义，以及在推进过程中面临的主要挑战，并据此提出推进我国对外承包工程企业高质量发展的对策建议。
分类： 教育学 >> 教育学原理 发布时间： 2024-12-10 合作期刊: 《华东师范大学学报（教育科学版）》
摘要：研究方法的确立事关教育法学的学科建设与学科发展，对教育法典的编纂具有重要的支撑作用。教育法典的编纂从形体和实质两个方面提出了对教育法学研究方法的要求。通过对我国教育法学研究范式的变迁分析，可以发现教育法学的研究方法在整体上受到法学研究方法的影响，主要存在立法法学研究、法教义学研究、社科法学研究三种不同的研究路径。这些不同类型的研究方法对教育法典的编纂各有其效用与优势，但同时也存在一些有待改进的问题。为了更好地支持和服务于教育法典的编纂，教育法学研究应在对上述研究方法进行分析批判的基础之上进行重构：以中国教育法治实践为基本立场，以创新教育法学学科知识体系为主要目标，着力加强和改进不同研究方法的运用，促进规范研究与实证研究的有机融合，以更好地提升教育法学研究的解释力。
分类： 教育学 >> 教育学原理 发布时间： 2024-12-10 合作期刊: 《华东师范大学学报（教育科学版）》
摘要：学科演进的动力并非简单地存在于学科内部，同时也要基于其所处的外部社会环境变化。社会与法律的互变造就了一系列横跨公、私法的新型法律关系，如何防止单纯按公法标准来要求教育管理中的人和事，建立一种兼顾公、私法特征的法律体系，成为教育法发展必须面对的挑战。教育法学经过对自身的元理论研究，已不再局限于传统的行政法学，从话语、体系到研究方法都开始具有了跨界的性质，为新学科形态的产生积累了充分的可能性。教育法学的发展应在合理借鉴中西教育学、法学及其他相关学科成果的基础上，概括和提炼教育实践经验，从知识层面对教育法学的话语、体系与研究方法进行诠释和创新。
分类： 教育学 >> 教育学原理 发布时间： 2024-11-23 合作期刊: 《中国高校科技》
摘要：基于DiVoMiner 数据挖掘平台，对5 种教育学CSSCI 来源期刊2013—2022 年间刊载的859 篇论文进行文献计量与内容分析，揭示了近十年我国教育研究范式的现状特征、发展动因和演变趋势。研究发现，近十年我国教育研究范式的多元格局得以深化，定量研究持续增长，混合研究成为第三大研究范式；研究方法的运用更加多样，研究者建构本土理论的方法论自觉有所增强；科学共同体和教育学交叉学科是推进范式转型的关键。对此，应进一步探索新型科研评价方式，深化实证研究进程；促进大数据与教育研究深度融合，引领实证研究发展方向；扎根本土教育问题，构建具有中国特色的方法论体系。
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