分类： 政治学 >> 外交学 发布时间： 2024-10-23 合作期刊: 《中国军事科学》
摘要：党的十八大以来，随着综合国力的提升和国家利益的拓展，中国军事外交在国家战略全局中的重要性进一步增强，地位更加突出。新时代的中国军事外交坚持维护国家利益与履行大国责任的有机统一，注意把握军事外交合作与斗争之间的密切配合，从主要“讲友好”转向“增进友好”与“促进战斗力生成”并重，展现出鲜明的时代特色，为维护国家主权、安全和发展利益，为构建新型国际关系、打造“人类命运共同体”，做出了令人瞩目的成就。
分类： 教育学 >> 课程与教学论 发布时间： 2025-04-16 合作期刊: 《大学教育》
摘要：课程思政建设在落实立德树人根本任务方面起关键性作用。环境资源法是法学专业的核心课程之一。基于该课程体系庞大、学习难度高、学术前沿性突出等特点，课题组以习近平法治思想、习近平生态文明思想、习近平文化思想为经线，以创新教学模式、方法为纬线，对课程思政进行全覆盖的体系化、时代化和综合化设计。经过多年的教学实践，环境资源法课程取得了传承中华优秀传统法律文化、建设中国特色社会主义法治文化、培育学生的法律职业素养的三重实效，将学习、思考、运用贯通，使知识、信念、行为统一，实现了思政育人的目标和效果。
分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究 发布时间： 2024-09-03 合作期刊: 《党的文献》
摘要：党的十八大以来，习近平立足中国特色社会主义新时代波澜壮阔的创造性实践，着眼中华民族的伟大复兴，坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义观察思考中华文明，览古察今、比较中外，对中华文明的一系列问题作出了重要论述，形成了系统而深刻的“中华文明观”。习近平的“中华文明观”形成于“两个大局”加速演进并深度互动的时代背景下，对中华文明的历史源流、创造主体、智慧结晶、精神标识、突出特性、意义贡献、创新发展等问题进行了深刻回答，体现出高度的文明自信、博大的时空视野、强烈的使命意识，是构建中华文明叙事体系的强大动力，增进中华民族文化主体性的有力引领，建设中华民族现代文明的思想遵循。
分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究 分类： 农林经济管理 >> 农业经济管理 发布时间： 2024-12-03 合作期刊: 《西北农林科技大学学报(社会科学版)》
摘要：以习近平同志为核心的党中央在百年未有之大变局的时代背景下,站在社会主义事业发展全局对“三农”工作进行了系统思考,在继承和发展马克思主义经典作家关于农业、农村和农民问题基本观点的基础上,传承中华传统农耕智慧、汲取党的历代领导集体关于“三农”工作的宝贵经验,形成了习近平关于“三农”工作的重要论述,指明了社会主义现代化建设进程中“三农”工作的战略定位、总体目标、工作思路及底线要求。新时代“三农”工作应以习近平关于“三农”工作重要论述为指引,坚持党的领导,坚持系统观念,坚持守正创新,树牢群众观点,守好底线思维,全面推进乡村振兴落地见效。
分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究 分类： 法学 >> 法学理论 分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 发布时间： 2025-04-17
摘要：内容提要：当下文化强国建设处于起步阶段，法治保障不足问题凸显，法治文化对文化强国建设的效用功能不足，需要发挥其功能性支撑作用。从功能谱系来看，法治文化具有推动法治中国与文化强国建设整体协同功能、社会主义核心价值观的法治价值引领功能、完善社会主义先进文化的结构支撑功能、文化治理德法共治的秩序构建功能等功能向度。从实践样态梳理，学校场域的法治文化培育、城乡公共文化服务中的法治文化融合、司法实践中法治文化的类型化建构、企业经营中的法治文化再生产等成为赋能的主要实践路向。基于此，以“文化四力”理论法理化为逻辑进路，构建法治文化赋能文化强国建设功能的法律实现机制，即以坚持党的文化领导权为主旋律的思想引领机制；以法治精神的精准培育为主要目标的精神凝聚机制；以法治文化的价值涵摄效应为主轴的价值感召机制：以建构法治文化竞合中的话语权为主体的对外传播机制。
分类： 法学 >> 法学理论 发布时间： 2024-12-26 合作期刊: 《重庆邮电大学学报（社会科学版）》
摘要：习近平文化思想与习近平法治思想都是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,分别为建设社会主义文化强国与建设社会主义法治国家提供了理论支撑。文化领域法治建设是习近平文化思想与习近平法治思想的交汇领域,充分展现了两种思想的内在关联性和高度契合性,更是习近平新时代中国特色社会主义思想统一性和体系性的生动体现。习近平文化思想是文化领域法治建设的思想宝库,习近平文化思想围绕文化自信、文化安全、文化繁荣、文化交流等方面的重要论述为文化领域法治建设提供了一系列原创性贡献,与习近平法治思想存在耦合,呈现出鲜明、深刻的法治逻辑和法治底色。对此,应当充分发挥法治的规范作用、保障作用和激励作用,进一步完善包括文化基本法、文化专门法以及文化领域党内法规在内的文化领域法治建设的制度体系,不断丰富和实现公民、市场主体的文化相关权利,持续发挥文化领域法治建设的引领和推动作用,在文化领域法治建设中践行习近平文化思想,将两种思想有机融合于社会主义法治国家建设与社会主义文化建设的生动实践。
分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 发布时间： 2024-10-08
摘要：党的二十届三中全会指出，完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新。对思政课如何发展做出了最新的重要部署，对在全面建设社会主义现代化国家新征程上的思政课发展做出了最新的总体要求，对于全面推进大中小学思政课一体化建设具有非常重要的指导意义。进一步推进思政课改革创新，实现思政课的高质量发展，应重点从内容维度、教学维度和实践维度三方面进行突破。
分类： 法学 >> 经济法学 发布时间： 2025-03-14 合作期刊: 《财经法学》
摘要：党的二十届三中全会明确将“制定金融法”列为一项重大改革任务，金融法学界承担着研究相应理论逻辑与制度范式的重要使命。在加快建设金融强国的目标指引下，金融法的制定可以归结为一个根本、二元逻辑、三条线索、四维架构、五大制度。在理论逻辑层面，金融法以坚持和巩固党的领导为“一个根本”，坚持“以人民为中心”的价值取向，以体系导向与问题导向为内在脉络并实现“二元逻辑”的辩证统一。在制度范式层面，从国内、涉外和国际金融法治切入，围绕他律监管和自律约束、对内治理和对外开放、高质量发展和高水平安全“三条线索”拓展规范体系，从“基本法一单行法”“治理规范一交易规范”展开构建“四维架构”，并重点聚焦金融基本法、金融监管体系、金融基础设施、非法金融活动治理、金融高水平开放“五大制度”展开细化与扩展立法，最终构建系统完备、动态协调、公平高效的金融法体系。
分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究 发布时间： 2025-01-09 合作期刊: 《教学与研究》
摘要：生态文化是反应和表达人与自然和谐共生的文化样态和形式,是生态文明的文化表征。在推动社会主义精神文明建设和生态文明建设协调发展的过程中,习近平新时代中国特色社会主义思想坚持从综合创新的高度推动生态文化理论的生成,将生态文化看作是一个涉及整个社会意识领域生态化的广泛过程和结果,将促进人的全面发展作为生态文化发展的价值旨归,要求按照系统观念推进生态文化建设,这样,就形成了新时代生态文化理论,实现了精神文明建设和生态文明建设的协调推进,实现了习近平文化思想和习近平生态文明思想的有机统一。
分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究 发布时间： 2025-03-03 合作期刊: 《中国石油大学学报（社会科学版）》
摘要：习近平关于调查研究的重要论述蕴含了辩证唯物主义与历史唯物主义的基本原理，是对马克思主义调查研究思想的继承与发展，具有深厚的哲学意蕴：调查研究内容的设置，坚持全面与重点相统一；调查研究方法的运用，坚持系统与层次相统一：调查研究过程的认知，坚持渐进与飞跃相统一；调查研究原则的遵循，坚持理论与实践相统一；调查研究成果的追求，坚持科学与价值相统一。
分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究 发布时间： 2025-02-17 合作期刊: 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》
摘要：习近平关于文化遗产的重要论述是习近平文化思想的重要组成部分。习近平关于文化遗产的重要论述是马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的理论结晶，是对中国共产党文化遗产思想的接续传承，也是习近平地方从政实践中的多年经验积累。习近平关于文化遗产的重要论述深入回答了“什么是文化遗产、为什么要保护传承文化遗产、怎样保护传承文化遗产”等问题，深刻阐明了文化遗产保护传承的内容范围、功能价值和具体路径，是一个架构完整、内涵丰富、逻辑严密的理论体系。这一论述对于我们今天推动文化遗产保护事业发展、建设中华民族现代文明、推进人类文明交流互鉴具有极其重要的意义。
分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究 发布时间： 2024-12-12 合作期刊: 《红旗文稿》
摘要：习近平总书记在中共中央政治局第十七次集体学习时的重要讲话，紧紧锚定 2035年建成文化强国的战略目标，深刻阐述了文化强国建设的根本任务、方针原则、基本要求，丰富和发展了习近平文化思想，为我们更好地担负起新时代新的文化使命，不断发展新时代中国特色社会主义文化提供了战略指引、行动指 引、精神指引。高校作为我国铸魂育人、立德树人的重要阵地和宣传思想文化事业的前沿阵地，必须坚决扛起“以文弘业、以文培元、以文立心、以文铸魂”的使命担当，争做习近平文化思想的坚定信仰者、有力传播者、忠实践行者。
分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究 发布时间： 2024-11-15
摘要：党的十八大以来，习近平总书记从历史、理论和现实出发，围绕新中国史发表了一系列重要讲话，形成了关于新中国史的重要论述。这一重要论述不仅特别强调学习研究新中国史的独特意义、高度评价新中国成立的伟大意义、科学概括新中国创造的历史成就，而且突出强调改革开放的重大意义、深刻阐释中国特色社会主义的必由之路、系统论述党的领导的必然选择。习近平关于新中国史的重要论述呈现了宽广的历史视野、坚定的人民立场、科学的辩证思维和强烈的现实关怀。习近平关于新中国史的重要论述为进一步研究和学习新中国史提供了实践遵循。为此，必须牢牢把握新中国历史发展的主题主线，严格区分新中国史的主流支流，正确评价改革开放前后两个历史时期，站在历史条件科学评价历史人物和历史事件，旗帜鲜明地反对历史虚无主义。
分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究 发布时间： 2024-11-01 合作期刊: 《中共中央党校（国家行政学院）学报》
摘要：党的十八大以来，习近平总书记立足新时代中国共产党建设实践，聚焦建设长期执政的马克思主义政党的重大时代课题，提出一系列具有原创性、战略性、标志性的新命题、新范畴、新理念，从立党之本、党的领导、党的执政、党的治理、党际交往等多个维度推进了马克思主义党建理论命题拓新，深化了对共产党本质以及共产党领导规律、执政规律、治党规律、对外党际交往规律的认识，开辟了马克思主义党建学说新境界。
分类： 中国语言文学 >> 文艺学 发布时间： 2024-10-28 合作期刊: 《红旗文稿》
摘要：2014 年 10 月 15 日，习近平总书记主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话，创造性地回答了事关文艺繁荣发展一系列带有根本性、方向性的重大问题。人民性构成了习近平总书记关于文艺重要论述的根基、底色、坐标和鲜明特征。习近平的人民文艺观的根本方向是为人民服务、为社会主义服务，根本动力是人民需要文艺，根本保证是党的领导，基本途径是深入生活、扎根人民，主要方式是审美的，主要目标是促进人的全面发展、为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
分类： 其他 >> 其他 发布时间： 2024-10-12 合作期刊: 《中国军事科学》
摘要：推动新时代强军文化建设繁荣发展，必须坚持以习近平文化思想为引领，深刻认识强军文化建设的重要战略地位，着力抓好强军文化建设的重点工作，科学把握其中特点规律，并不断探索深化发展的实践路径，为进一步汇聚强军力量、助推强军事业提供更加坚实的文化支撑。
分类： 教育学 >> 教育学原理 发布时间： 2024-09-26 合作期刊: 《创新与创业教育》
摘要：劳动教育对培育时代新人和落实立德树人的根本任务具有重要意义。党的十八大以来，习近平总书记高度重视劳动教育，在全国教育大会、高校思政课教师座谈会上发表了一系列重要论述。当前学界对习近平劳动教育观的研究主要从理论渊源、思想内涵、当代价值、实践路径等方面展开，获得了一定成果，但对习近平劳动教育观历史生成的体系和范式研究有待进一步深入。梳理和分析近年来理论界关于习近平劳动教育观的研究，对其进行总结和展望，有助于为劳动教育的进一步开展提供理论借鉴。
分类： 其他 >> 其他 发布时间： 2024-06-04 合作期刊: 《中国军事科学》
摘要：习近平强军思想，具有独特而鲜明的理论品格，主要体现在：强国兴邦的价值取向、强军胜战的使命担当、与时俱进的求实创新。这些理论品格，是马克思主义军事理论品格在新时代的创新发展，为我们认识和把握习近平强军思想提供了重要维度。
分类： 法学 >> 宪法学与行政法学 分类： 法学 >> 法学理论 发布时间： 2024-11-01 合作期刊: 《中南大学学报(社会科学版）》
摘要：习近平加强人权法治保障论述包含法治是人权最有效的保障、宪法在人权保障中具有重要作用、法治建设是人权保障的关键、政法队伍建设是人权法治保障的基础等核心要义，是马克思主义人权与法治关系学说的重要理论突破，具有政治性与法治性有机融合、价值目标与实现路径双向结合、内容丰富与逻辑严谨整体协调的鲜明理论特色。贯彻落实习近平这一重要论述，要进一步重视发挥法治在加强人权保障中的重要作用，加强立法执法司法守法的联动，以开放的视野充分借鉴国际法治经验和现代人权思想，促进我国人权法治保障水平的整体提升。
分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 分类： 教育学 >> 教育学原理 发布时间： 2025-01-21
摘要：习近平关于教育重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的“教育篇”，是建设教育强国的根本遵循。习近平关于教育重要论述内涵丰富、体系完整，呈现出鲜明的方法论特征，具体表现为“六个必须坚持”，即必须坚持人民至上，办好人民满意教育；必须坚持自信自立，扎根中国大地办教育；必须坚持守正创新，激发教育发展活力；必须坚持问题导向，找准教育工作突破口；必须坚持系统观念，统筹复杂系统工程；必须坚持胸怀天下，推动教育对外开放。新时代新征程，要深入学习习近平关于教育重要论述的方法论特征，并将之转化为教育强国建设的实际行动。
主办：中国人民大学 承办：中国人民大学书报资料中心
邮箱: yuyin@ruc.edu.cn 电话:62516972 62515820
地址: 北京市海淀区中关村大街59号
版权所有©2024 中国人民大学
点击量
点击量
下载量
评论
待评议
京公网安备11040102700185